高中篮球专项训练中快攻技能提高策略的研究

高中篮球专项训练中快攻技能提高策略的研究

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时间:2019-11-20

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1、高中篮球专项训练中快攻技能提高策略的研究【摘要】目前,各种篮球赛事举办的非常频繁,同时篮球竞赛也是越來越激烈,所以在日常的训练中,教练员非常注重研究篮球的技术以及培养篮球运动员各种技术,在高屮篮球专项训练屮,快攻技能的提高整个团队来说是非常关键的,本文将分析高中篮球专项训练中快攻技能的培养方法。【关键词】高中篮球快攻技能策略快攻指防守方由守转攻时,全队以最快的速度争取造成人数、位置上的优势与主动,或者是进攻者利用自身进攻能力的优势获得进攻主动,果断合理地进行攻击的一种简便、快速的进攻战术。近年来,高校体育教学改革日渐深入

2、,人们对高校篮球提出了更深层次的要求,篮球课不再是单一的篮球技巧讲解、篮球战术传授,教师更应该注重篮球训练活动中的快攻技能的培训,进一步提高高校篮球教学培养人才的质量。在整个训练过程中,教师应该注重学生兴趣的激发,让学生对篮球训练产生兴趣,积极参与导致其中,使学生的篮球水平与综合素质得到有效提升。一、体育教学中如何培养快攻意识(一)敏锐的观察能力和科学的判断能力篮球场上的接球、进攻以及投篮的机会是瞬间发生变化的,所以要及时和准确的抓住时机。对于篮球运动员来说,不仅要用自己的眼睛进行观察各种变化情况,而且也要运用大脑进行科

3、学的判断,在身体的各个部位之间进行协调带球运动时,大脑也要快速的运转,做出准确的判断,然后积极的抢占有利区域,运用各种篮球技术加以妨碍对方的进攻,例如声音干扰、手臂封盖投篮以及积极防守篮板等,这样不仅可以对对方的进攻产生严重的阻碍作用,而且还可以协助队友其他运动和防补。(-)提高技术训练,促进快攻意识形成要组织与运用快攻战术,必须具备与快攻相适应的技术条件,否则就难以形成高水平的快攻意识。在技术教学与训练中要反复磨练,使学生掌握全血、熟练而又准确的各种攻守技术,从而达到自主化、自动化的程度,这有利于学生在应变自如,适应教

4、学比赛的要求,从而促进快攻意识形成。教学训练时,在抓好基本技术训练的基础上,还耍合理地结合战术配合训练,提高学牛之间配合的机动性。二、篮球专项训练中快攻技能提高策略综上,笔者对于快攻意识的培养进行了分析,为了提高这项技术,应从以下方面进行阐述。(-)形成正确的技术概念,加深学生全面理解要想提高学牛快攻技能,首先应帮助学牛正确认识到快攻技术概念,快攻技能有哪些用途,快攻技能是组织形式及种类。只有让学生对快攻技术概念加以理解,才能使学生真正掌握快攻技能。在实际教学中,教师可以利用多媒体來放映教学视频,帮助学生更直观地了解到快

5、攻技术要求,在学生脑海屮形成清晰轮廓。(%1)改进训练方法,提高队员个人快攻能力在篮球专项训练中,要想提高学生快攻技能,教师应改变训练方法。由于每个学牛的性格特点,接受能力均有差异,因此教师在选择训练方法时,应从学生实际出发。目前在很多学校都开设了篮球训练课程,但由于成人化程度太深,导致学生无法真正掌握快攻技术,据此在实际训练中,教师注意组合、局部与整体合练有机结合起來,做好消极防守和积极防守的有效过渡,要着重围绕改进技术、提高综合能力、控制节奏、加快攻守转换等方面反复进行练习。当学生自行练习时,教师应对学生的动作加以重

6、视,如果动作缺乏标准,则应立即矫正。总之不断改进训练方法,不仅是提高快攻质量的需要,也是教练员创新发展以求突破所必备的能力。(三)应用体验式学习法,促进学生快攻意识的形成在篮球比赛中,战术意识与战术技巧关系到比赛的成功与否,而战术意识培养需要学生在实践活动中逐渐积累,与队员篮球技巧、战术水平有很大的联系性。体验式学习法强调学生的亲身参与与自主体验,这与篮球训练活动的实践性相符合,能够提升篮球训练活动屮的学生参与度[5]。因此,在为学生组织篮球训练活动的过程中,教师应该积极融入体验式学习法,让学生在训练过程屮实践、总结篮球

7、战术,从而使学生的篮球战术水平得到有效提升。例如,在组织学牛参与篮球比赛的过程中,教师可以组织观看CBA、NBA中战术意识较为明显的视频,让学生学习、领悟其中的战术,随后,组织学生进行篮球比赛,要求学生把相关的战术应用到比赛中,比赛完成后,组织学生交流,讨论战术应用的经验、需要注意的事项、怎样应用才能取得良好效果等,让学生自主参与到战术学习、应用、总结的整个过程中,体验到在篮球比赛中应用战术的重要性及其中的技巧,从而培养学生战术意识,为学生快攻技能的提升奠定重要基础。(四)强化体能训练,构建切合自身特点的快攻战术体系篮球

8、本身就是一个需要良好体能的项目,学生只有具备良好的身体素质才能将各自技能应用得更好。据此要想提高学生快攻技能,教师应对学生进行体能训练,充沛的体能是确保篮球运动有效进行的重要保障。尤其是快攻技能训练中,学生不仅需耍一定的力量,同时还需耍一些耐力和心理技能,据此在体能训练中,教师应根据这些关键点来实施训练。在体能训练中

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