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时间:2019-11-20
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1、高职药学专业新生班级管理初探摘要:面对新时期高职药学专业生源素质不高,班级人数众多,学生管理难的现状,班主任可从学习目标的确立、养成教育、学生十部队伍建设、课外活动等方面入手让学生顺利适应职校生活,让班级管理赢在起跑线上。关键词:高职药学新生班级管理良好的开端是成功的一半。班主任工作是一项艰巨而复杂的任务。面对新时期高职药学专业生源素质不高,班级人数众多,学生管理难的现状,笔者结合工作实际,谈谈新生班级管理的做法和体会。一、进行专业思想教育,树立明确的学习目标从初中到职业学校,是学生人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大变化。大部分药学专业的新生入学时,对自己的专业并
2、不了解,不知道自己将來能够干什么,专业的未來就业前景如何?有一部分学生甚至家长都认为上职校是很轻松的事,只要温五年就可以拿个大专文凭,成绩马马虎虎过得去就可以了,没冇明确的奋斗目标。因此新生入学一个月内,我通过开展专家讲座、学生演讲《我的专业》、社会调研等班级活动,让学生了解药学专业的过去、今天和未来;了解从事本行业的工作者所需的理论知识、技能索质、合作意识等,要求他们制订出不同时期的具休化、层次化的目标和学习计划,从而增加学生的学习动力和持久性,提高学生学习的主动性和积极性,有利于班级管理。二、结合新生入学教育,进行养成教育1•班级公约的制定药学专业班级人数较多,来自于不
3、同的省内城市,学生的认知水平和道德水平参差不齐。由于学生刚入校,脱离了升学压力,也不清楚学校的规章制度,行为较自由散漫。记得第一次班会课,笔者在前面讲军训的注意事项,下面学生有趴在桌上睡觉的,有讲话的,有一直用手机聊天、发消息的,甚至还有当堂接电话的。针对这一现状,笔者先带领全体学生学习《学生手册》,帮助他们了解学校的规章制度,让学生知道什么能做什么不能做,约朿学生的行为。但如果一味地对学生讲大道理,用校纪校规规范他们,那么学生肯定觉得枯燥无味,甚至产生逆反心理。为了做好对学生的养成教育,笔者组织学生在学校《学生守则》的基础上,自行制定班级公约,把死的规章制度变成规范学牛活
4、动的活教材。经过一•段时间的实施和改稿后,学生都能自行遵守班级公约,自律能力明显提高。2.说服教育与严格的管理措施相结合新生刚进入学校,对学习、住宿生活都有一个适应过程。在最初的一个月,我在处理学生违纪时注重讲道理,以理服人,说明为什么批评、处罚、奖励、表扬,启发学生严格要求自己,给学生一个缓冲的时间,适应新学校、新生活。等学生适应后,把说服教育与严格的管理相结合,宽严有济,实行操行月量化考核制度。平时认真执行,每周找学生谈心、定期召开班会,对学生的表现进行记录,每月进行总结,期末汇总,在评语、评优等方面对学生进行奖励。虽然工作量增大了,但是搞好了,能调动学生的积极性,促进
5、学生主动关心集体,增强竞争意识,全体学生既自我约束,又互相督促,使班级管理工作顺利开展。三、加强班级学生干部队伍建设只有有了好的班委,才能顺利地开展各项工作。笔者认为,班委一定要山那些思想品德优秀、有能力、负责任的学生组成,特别是班长、团支部书记,他们是班级和团支部的负责人,要优中选优。只有这样的班委,才能树立较高的威信,才能让人心悦诚服,各项工作才能顺利开展,学习也才会冇效率。新生刚入学,笔者对学生的能力、分数并不清楚,因此先采取让学生轮流当值H班长的方式,观察每位学生的值H情况,过一个月后通过学生自荐、全班投票、班主任考评等方式,组建班级学生干部队伍。同时继续保留值日班
6、长制度(值日班长每天轮换,不论成绩好坏,按照学号都当一回小老师),形成班级管理两条线:一条线为学生干部主管,一条线为值日班长主管。班级每日管理以值日班长管理为主、学生干部管理为辅,形成了人人有事做,事事有人做,齐抓共管的格局。其次对学生丁部既要高标准,严要求,又要大胆任用。班团委干部选定后,笔者对班干部的工作进行明确的分工,要求学生干部各司其职,各负其责,各尽其能,在班级管理屮发挥应冇的作用。要求每个学生干部每月将工作总结写入笔记本,并向全班做口头总结。在实际工作中,笔者并不过多地对学生干部的工作指手划脚,而是肯定其成绩,指出不足,帮助学生丁部总结经验教训,使他们在实际工作
7、中培养独立做事能力,帮助其进步。四、开展丰富多彩的课外活动,增强新班凝聚力开展丰富多彩的活动有利于学生身心健康的发展,增强班集体的凝聚力。刚进入职业学校,学生心里多希望一切重新开始,教师切不可坐失“开头”这个良机。新生入学后,笔者班级先后开展了才艺比赛、“假如我是班长”、“假如我是因支部书记”的演讲比赛、“我认识的中草药”户外拓展等活动,对在活动中表现积极的学生大加表扬,同时对获奖的学生进行物质和精神上的鼓励。利用这些班集体活动,很多学生发现同伴们身上的闪光点,增进了了解和友谊,增强了班级凝聚力。学生行为文明了,班
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