小学安全目标责任书与小学安全稳定工作计划合集

小学安全目标责任书与小学安全稳定工作计划合集

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时间:2019-11-20

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1、小学安全目标责任书与小学安全稳定工作计划合集小学安全目标责任书为确保九店小学校园及学生平安和谐,根据上级有关安全指示精神,结合我校实际,特与各老师签订安全目标责任书。男厕所安全观察由负责。女厕所安全观察由负责。晚自习安全(包括学生进入校园后上下楼梯、自习课直至把学校送出校门锁上大门)由负责。早自习安全(包括学生进入校园后锁上大门,上下楼梯、自习课直至把学校送出校门)由负责。上下午课前一律由值班老师负责安全、纪律、秩序以及突发事件处理,并将发现问题及时公布。班主任老师要全力协助值班老师做好一切工作。值班老师必须早到,值班顺序为:周一:亢荣周二:桑建芳

2、周三:陈文战周四:高喜梅周五:郭香玲值班老师有事请假要请人代班,否则出现安全事故由值班老师本人负责。幼儿班安全由张莲英老师全权代管。各教室包括其设备安全由班主任老师负责,一年级楼道安全由亢荣负责。三四五年级楼道安全由上课老师负责维持秩序。课间安全由班主任老师负责本班学生。上下午放学站队由值班老师负责整队,班主任老师协助。班主任老师坚持每周一次安全课并由安全教案或记录。每期至少一次安全演练课,确保学生能安全自救。此安全责任书自签订之日起生效!小学安全稳定工作计划学生与教师的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事,学校安全工作责任重于泰山。尤

3、其是儿童少年,是祖国花朵和未来的希望,为他们提供一个安全的生存空间,建立一个安全的生活、学习环境,是他们能健康、幸福地成长,是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学校在校生的安全保护工作,是一件涉及千家万户、人命关天的大事,是县委、县教委非常重视的问题。为此,我们五一完全小学要按照三个代表重要思想的要求,以建设平安、健康、文明、和谐校园为目标,从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,切实抓好学校的安全工作。针对我校师生量广面大,儿童少年自我保护能力弱的特点,增强安全意识,加强安全工作管理,警钟长鸣,坚决遏制重大、特大群死群伤事故的发生,确保广

4、大师生生命财产的安全。一、提高全校师生的思想认识首先,我们要让全体教师清醒地认识到:抓好学生安全保护工作,是作好基础教育工作的前提条件。在教育为先、预防为主、多方联动、全面设防的总原则下,做好防危房倒塌、防食物中毒、防疫病、防火、防触电、防盗、防暑、防雷、防震、防毒、防邪教、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活动安全事故、防学生意外伤害、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱。树立强烈的安全意识,重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实,才

5、能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动,才能保证学生健康成长。其次,全体教职工也应充分认识到,抓好中小学生的安全保护工作,是素质教育的重要内容,在全面实施素质教育的过程中,应重视对学生进行动手、动脑教育,重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间,要进行合理安排,在组织开展适合学生特点,激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时,注重学生的安全保护工作,采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识,养成良好的性格品质和生活习惯,指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动,

6、及时发现和解决儿童少年的心理问题,尽可能远离危险因素,减少意外伤害的发生,使他们在一个平安的环境中学习、生活。二、加强学校安全管理的力度对校舍、各类用电器材等硬件设施作好一学期至少一次的安全检修。对体育器材破旧的应更换,绝不可以出现安全隐患。学校与全体教职工,各班主任与全体家长都要签订安全责任书,明确各自的职责,坚持谁主管、谁负责和业务与安全两手抓的原则,将安全责任落实到岗、落实到人。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明,符合学校要求,继续抓好红旗中队的争创工作,改进班主任工作考核办法,将安全工作的考核放在突出的位置。从本学期开始,

7、学校要严格禁止学生骑自行车上学。对食堂、商店要加强食品卫生的管理。食堂人员每年体检一次,须持健康证上岗。工作期间严格执行学校卫生工作的规定,特别是对炊具进行高温消毒,师生用菜在24小事内留样保存,管好食堂门户,学生的蒸饭盒及时上锁进笼。商店不出卖三无食品。禁止学生到学校附近的摊位上购买食品。要参加庆典活动、春秋游等活动时,要报批,班级报年级组长,年级报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则,对活动有严密的组织安排、临时的安全措施。加强法纪教育,搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。严格执行教育计划,控制学生在校时间,不提前到校,按时放学,不乱收费、控

8、制学生课外作业量、加强心理健康教育,减轻学生的经济、学业和心理负担,不体罚和变相体罚学生,不勒令学生退学。重视对女生的保护

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