外语教研组工作总结

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1、中学外语教研组工作总结本学期，在校长室，教务处的领导下，外语组全体教师齐心协力,顺利完成期初所制定的教学任务，工作总结如下：一•组风建设：本着从严治组的原则，全体老师共同努力，已基本形成了团结进取，积极向上，求实创新的教研氛围。教研组有很强的凝聚力，组内成员能互相尊重，互相学习，互相帮助，气氛融洽、和睦，让每位老师尤其是年轻老师感受到在这样的环境中工作心情舒畅，工作有干劲、有成效，进步快。每位老师能严格遵守学校各项规章制度和劳动纪律，做到有事早请假，事后及时补假，教研组工作正在逐步走向规范和成熟。二•完成的工作和取得的成绩：1.充分发挥

2、各备课组的作用，三位备课组长能切实负责组织好各年段的教学情况，包括教学问题的讨论，教学进度的统一，教学资源的共享，月考和期中，期末试卷的命题，阅卷，总结工作，群策群力打好团体仗。本学期各年段的老师继续实施“一主多辅，群策群力，资源共享，各有风格”的合作备课模式，以提高备课质量，发挥教师特色,互相学习，共同提高。本学期各备课组在期中后进行了一次主题活动，重点对试卷中反映岀的问题和情况进行了探讨，大家觉得收益非浅。高三年段:在完成选修95个单元教学任务的基础上，开始了课本的第一轮复习，共完成必修1—必修4的复习任务，和穿插高中阶段整个语法体

3、系的复习工作，我们觉得基础知识的积累对学生而言是非常重要的。高二年段:脚踏实地地在抓好学生基础知识的同时,注重学生能力的培养，既为高二的会考作好扎实的复习工作，也为进入高三作好准备。高一年段:任课的几个老师认真学习新课程标准，提高新课程的教学理念，在扎扎实实搞好初•高中衔接教学的基础上,想方设法培养学生学英语的兴趣和热情.我们相信:只有在调动起学生的学习积极性、主动性的基础上才会取得好的效果。一学期下来，已有一些起色。1.定期组织教研活动和校本培训学习，活动内容为：理论学习，集体评课，集体备课，备课组活动等，每次活动均有记录。本学期共组

4、织教研活动7次。2.完善听课，评课制度•根据期初制定的教学计划顺利完成公开课开设情况，本学期共开设公开课5节。并且事后进行了认真，热烈的评议,在肯定几位老师教学的同时，在几个教学环节的安排上给他们提岀了大量建设性的建议，使授课者和听课者都能从中收益。我们始终认为推心置腹、毫无保留、客观实在的评课活动的确对老师的帮助很大，尤其是对新教师，能尽快帮助他们适应高中的英语教学，在成长的道路上少走弯路。1.由任利那老师主持的课题《高中英语教师低效课堂教学行为的归因分析研究》在正常开展中。2.针对本组年轻教师偏多的特点，注重对几位新教师的培养和指导

5、,在业务钻研，工作态度和劳动纪律等方面对他们捉出了较高的目标，要求他们向先进教师学习，向老教师学习，尽快地适应，胜任高中的教学任务。早出成绩，快出成绩。3.积极参加区，市教研室组织的各类教研活动。4.开设好高一、高二年级的选修课和研究性课程的指导工作。不足之处：组内老师撰写论文的积极性不是很高。