市编委办领导班子三严三实民主生活会对照检查材料

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1、市编委办领导班子三严三实民主生活会对照检查材料市编委办领导班子三严三实民主生活会对照检查材料发表吋l'n]:2016-l-2811:46:19市编委办领导班子三严三实民主生活会对照检查材料类似范文：局领导班子三严三实专题民主生活会对照检查材料2按照市纪委、市委组织部关于开好“三严三实"专题民主生活会的要求，市编办领导班子通过广泛征求意见，开展谈心谈话，深入查摆问题，分析产生问题的原因，有针对性地制定了整改措施。现对照检查如下：一、遵守政治纪律情况在“三严三实,,专题教育中，办领导班子通过学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是有关“三严三实

2、”重要论述，努力提升政治理论水平。始终坚决拥护党的领导，维护党的团结和统一，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，自觉履职尽责。始终自觉遵守政治纪律和组织纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央和省、市委保持高度一致，坚决贯彻落实市委、市政府重大决策部署，认真执行请示报告和集体决策制度，凡涉及“三重一大”等重大事项，均坚持民主集中制原则，由会议研究决定。坚持令行禁止，自觉增强政治意识、大局意识和责任意识，认真落实党风廉政建设责任制，树立起了正确的理想信念、公仆意识,明确了良好的工作作风。虽然市编办领导班子总体上能够很好地遵守党的政治纪律和“三严三实"要

3、求，但面对新形势新任务的要求，还存在一些问题和差距。比如，在创造性地贯彻落实中央政策和省、市委重大决策部署，统筹推进“三项改革”（职能转变和政府机构改革、行政审批制度改革和事业单位分类改革）方面还存在一定差距；在践行“三严三实”要求方面还有一定差距；在发挥班子整体效能和攻坚克难方而还有一定差距等。对此，我们将高度重视，认真落实整改措施,建立和完善长效机制，力求取得让市委满意、让群众满意的整改效果。二、存在的主要问题（一）贯彻执行民主集中制方面。一是在各项重点改革安排部署前，全方位、多层次听取意见不够，给市委、市政府提供有价值的决策参考还不够，参谋

4、助手的作用发挥的从群众中汲取解慧和营养方面做得还不够；调研后站在全局高度进行理性思考、研究分析的少，提炼运用成果不够。三是机关内部协调运行机制不健全，科室间的协作配合还不够到位，统筹推进工作还不够得力；服务对象在办理机构编制实名制管理有关事项时，还存在两头跑、来回跑等现象，网上审批和集中受理机制还没有形成。四是在深化“四风”整改的成效上，对作风建设的长期性、艰巨性的认识还需要加强，对“四风”反弹的复杂性、危害性缺乏足够的警觉，持续整改、长期整改的意识还需要进一步强化。（五）履职尽责、攻坚克难方面。一是难点工作推进力度还不够大。指导县区机构编制部门

5、开展工作、破解难题、化解矛盾的力度不大；对行政审批制度改革、事业单位分类改革等重点工作，还存在一定的左顾右盼、观望等待、怕出问题等担忧。二是督促落实还不到位。工作部署过多强调分工不分家，导致主体责任不明确，执行力不强；一些工作安排部署多、跟踪盯办少，原则要求多、推进措施少，面面俱到多、抓主抓重少，存在督查落实不到位等问题。三是创新意识还不够强。围绕与全国一道全面建成小康社会的总目标，在贯彻上级精神、借鉴外地经验、发扬地方特色方面还存在一定差距；面对中央严格控制机构编制增长与地方经济社会发展对机构编制的需求之间的矛盾，面对新一届国务院提出的五年内财

6、政供养人员和机构编制“两个只减不增"与政策性安置高校毕业生就业之间的矛盾，思路不宽、办法不多、措施不力；对如何建立动态管理机制、规范机构编制管理、提高机构编制使用效益,还谋得不够深、抓得不够实；机制创新还比较落后，工作的系统性、前瞻性、预见性和创造性还需耍加强，工作的质量和水平还需要进一步提高。三、产生问题的原因分析对于上述问题，我们班子进行了认真研究，对照实际进行了深刻剖析，认为产生上述问题的根源主要有以下5个方面：（一）思想认识不足，导致党性修养弱化。随着社会主义市场经济的不断发展，社会思潮多元化，社会形态多样化，个别班子成员对政治理论学习的

7、重要性认识不足，从思想上重业务知识学习、轻政治理论学习，习惯于以具体事务性工作代替理论学习和党性锻炼，放松了对党的宗旨、党的纪律、党的制度的学习，使得党性原则有所减弱，政治修养有所滑坡，宗旨意识、大局意识、敬业精神有所弱化，对为最终实现共产主义奋斗终身的理想信念不够坚定。（二）自我改造放松，导致能力素质欠缺。受各种因素影响，个别班子成员放松了对世界观、人生观、价值观的持续改造，下功夫钻研业务工作不够，与当前承担的深化行政体制改革、加强机构编制管理等各项繁重任务相比，工作的精神状态和能力水平还不能很好地满足和适应工作需要，导致在贯彻执行中央和省委各

8、项重大决定时，政策把握不够全面、精神领会不够深刻。在指导和推动各项重点工作时，也难免思路不够开阔、方法不尽科学、措施不够得力。（三）理论