如何指导团支部开展工作

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1、如何指导团支部开展工作团支部是共青团在军队屮的基层组织，是基层先进青年的群众组织。党支部要加强对团支部的领导，使Z达到组织健全，教育落实，制度严格，活动经常，作用明显，真正成为党支部的得力助手。事实证明，一个单位I才I支部工作开展得好坏，在很大程度上反映出其单位建设的质量高低。基层政工T•部必须充分认清团支部的地位和作用，加大指导的力度，增强青年工作的活力。一、“放手”-一-相信群众，充分发挥广大团员的积极性放手的前提是放心。历史唯物主义告诉我们，只冇人民群众，才是历史的真正创造者,人民群众中蕴含着无穷的智慧和创造力。“人有多大胆，地有多大产”是唯心主义的，

2、是不科学的，但是从另外一个侧面也反映出人的主观能动性在实践中的巨大作用。放心让他们去干，能够换取广人团员的热心，用心和齐心，就能充分发挥团支部一班人的积极性。一些单位团组织工作开展得不好，存在活动偏少、层次不高、缺乏活力的问题，原因可能多种多样,但是不放心，不相信群众是重要的原因Z-o“放手”不是撒手。首先不能宵目地放。对团支部工作要做到心中有数，了然于心，要加强对团支部骨干的教、培养，增强他们的事业心、责任感，提高他们的工作能力：其次不能一概地放。要按照条令条例和《纲要》所赋予的各级职责去放，该放的放到位，该收的收起來；再次不能一放了之。放不是为了推责任、

3、图舒服，而是为了明确工作职责，提高工作质量，促进工作落实。“放手”就要尊重团支部的自主权。按照群众组织群众建，青年事情青年办的原则，尊重并支持团支部行使选举团干部的民主权，发展团员积极分子入党的推荐权，团H活动时间的支配权，团内事务的处理权，团的经费的使用权。“放手”团支部围绕屮心任务独立口主地开展工作，使团支部能够履行自己的职责，充分发挥四个作用：1、思想政治工作中发挥助手作用。把共青团真止放在助手的位置上。党支部在抓团员青年的思想政治工作的领导权，同吋，又耍放手主助手独立地开展工作，最大限度地发挥助手的能虽。该由共青团支部行使的权利，要尽可能地交给共青团

4、支部去行使。在基层，共青团支部在抓团员思想政治工作中，应当有以下三个方面的权力。BP：教育内容的安排权；教育时间的支配权；团内教育经费的使用权。2、在培养军用民用两套木领中发挥带头作用。培养军地两用人才是新时期基层建设的重要内容，这项工作做得好，对增强连队的凝聚力，促进中心任务的完成，能起积极作用。因此，在培养两用人才的工作中，积极发挥团员的帯头作用是十分必耍的。在爱军习武上,发挥团员的带头作用，要示团员做出好榜样，使每个团员都能立志为军队现代化建设贡献力量，服役期间主要是学好军用本领，在此基础上学好民用本领，真正做到以军为主，军民兼顾。3、在完成各项任务中

5、发挥突击作用。党支部要针对形势和任务，不失时机地进行革命英雄主义的教育，激发大家的爱国主义觉悟和勇于献身的崇高精神。适时进行鼓动，开展竟赛活动，因势利导，不断鼓舞士气，保证突击任务的顺利完成。4、在活跃文体牛活屮发挥骨干作用。党支部要指导团支部积极配合军人委员会纽织开展好文体活动。要为他们开展工作创造便利条件，想方设法为他们开辟活动场所，添置必要的活动器材，提供必要的活动经费，保证足够的活动时间。二、“强手”一一创造条件，切实提高团支部骨干的能力素质“有人才才能有质量”。团支部骨干能力不强、素质不高是制约基层共青团工作上质量、上档次的重要因素。实践出真知，能

6、力素质从实践中来。党（委）支部要积极创造条件，让团支部骨干立足三个“舞台”，在具体实践活动中摔打锻炼，从中提高自身的能力索质。1、立足“团课教育”舞台提高能力素质。指导团支部充分运用适合青年特点的形式和方法，I羽绕培养四有青年军人开展思想教冇。团的教冇,主要是利用团课时间进行，内容主耍是青年思想道徳修养、团的基本知识和党的基础知识教育。党支部要帮助团支部采取灵活方式和方法把教育搞活、搞实，使团员青年自觉做到政治方向明确，思想品徳高尚，学习训练刻苦，团结同志主动，遵守纪律自觉，完成任务岀色。2、立足“纽织牛活”舞台提高能力索质。党（委）支部要替促团支部落实团的

7、纽织牛活制度，督促和帮助团支部在落实每刀召开一次支部团员大会、至少召开一次团支委会和团小组生活会、上一至二次团课，每季度支委会向团员大会报告一次工作，每刀过四个团H等七项牛活制度的基础上，注重探索和坚持适合不同部队特点和不同阶段特点的具它有益制度。3、立足各种“活动”舞台提高能力素质。共青团工作在一定程度上是靠活动来体现的,开展各种活动不仅使团支部的职能和作丿IJ得到充分发挥，而且锻炼和提高组织者的多种能力。党（委）支部耍积极支持团支部围绕党的中心工作，开展学雷锋学英模、讲传统学传统、文明服务和值勤、读书演讲、知识竞赛、争•肖技术能手、小发明创造、爱木职做贡

8、献、军地青年联谊等适合青年特点的活动，并在人才、器材