家教论文：爱在无言中

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1、爱在无言中沙河口区中心小学一年二班张静文家长：宿慧说到孩子的教育，每一个父母的都有一肚子话要说，其爱言Z不尽。虽然家庭情况不同，教育方式各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐的健康成长。做为父母我们究竟怎么教育孩子？我曾经为此买了很多书，并阅读了很多家长在朋友圈转发的教育文章，我个人认为提高孩子成绩固然重要，但更重的是怎么教孩子做人，怎么培养一个H觉、鬥强、的孩子。从孩子上学起，我就开始注意对孩子学习习惯的培养，每天回家后首先完成老师布置的作业，然后再玩。学新课之前，先预习一下新课内容。在家庭生活中，时时处处注意习惯的养

2、成，玩过的玩具耍自己收拾分类放好，晩上睡前洗澈等。有时候，孩子想偷懒，就给她讲讲道理，并且告诉她，那样是不可以的。慢慢她就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。不要给孩子定太高的要求，给她一点自由发展的空间，在其中观察孩了的长处和不足，再施加引导。我们都是当过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的做、说、教，都不如用自己的以身作则来引导孩子的效果好。所以要求孩子做到的，大人要先做到。注重培养孩子的行为习惯，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让孩子去做，包插自己背书包，自己洗瀨穿戴，做力所能及的家务。其次，让孩子独立学

3、习和思考的习惯，针对孩子好动注意力不集中的毛病，我们有意识引导孩子自己做学习计划，再规定的吋间内完成作业，自己做检查，家长最后做全面检查。培养孩子的自尊心，孩子也有一定的自尊，有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，这样做的效果往往是相反的，孩子的心理产生逆反心理，孩子就会想，我做的那么好，父母说做的不好，反正好也是不好，不好还是不好，索性就破罐了破摔。别总盯着孩了的缺点，孩子需耍经常夸奖，鼓励。关于如何鼓励孩子的问题，我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家，上初屮刚开始学物理的时候，他的物理成绩很差，只考了8分。物理老师

4、找他谈话，让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好，老师特别聪明，他告诉这个学生，别的同学都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格，很容易，于是就答应了，结果下次考试考了28分。虽然28分，老师还是没有理由在全班面前表扬他，因为还是不及格的分数。这个老师很聪明，她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法，上次考了90这次还是90,—减就是0,上次95,这次93,—减就是・2,这样减到最后，就一个同学剩下了20分，就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上，问了个问题：哪个同学

5、进步最大？全班同学异口同声说某某，这是一个铁的事实，因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩，而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起來，他想无论我考到48,68,88都是进步最大的，我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情，孩子就觉得有广阔进步的空间，从此这个孩了就喜欢上了物理，并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。孩子的思考是在好奇和兴趣屮产生，家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。望子成龙、望女成凤。每个家长都希望孩子将来出人头地。为了不让孩子输在人生的起跑线上，过早地

6、让孩了接触不适合其年龄的事物。在这一点上，我从不让孩子去读什么四大名著、世界名著之类的书籍。这个年龄段孩子的世界，无非就是动漫世界。所以每天都会让她看一定时间的动漫电视。作为家长，千万不要剥夺孩子的天性。有时我们也会和孩子一起看动漫。当出现滑稽可笑的画面时，我们会一起放声大笑；有时内容会出现一些名著里的人物、故事，我就趁势说出这是出自哪个名著的人物、作者是谁、哪国的、哪个朝代的，让她在不看名著的前提下大致了解一些名著的内容、故事。虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候她考试分数低了，她会觉得

7、不开心，但不要严厉的批评她，有时候帮她找找原因，有吋候提醒她怎样去做。所以就不会因为考试分数低了就不敢告诉家长。当然人品和道德教育好是孩子一辈子成功与否的关键。如果孩子在外惹是生非，别人指责你的孩子就会说这孩子家教不好。却不会把责任卸到老师和学校身上，孩子长大后出问题一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩的家庭是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好是孩子一辈了成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的•辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处

8、被防范的人？好多家长无形中都在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子怎样想办法超过别人，把别人踩在脚下，最后的结果是，孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西，孩子未來就是什么样的人。从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别