工作总结高彩霞

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1、2013年评选课改先进个人工作总结河西学区高彩霞我叫高彩霞，现年30岁。2005年7刀参加工作，先后在山寨初屮、策底初中担任语文教学，同吋担任班主任工作。2010年7月，调入河西学区工作，七年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学心的个性发展，重视激发学纶的创造能力，培养学主德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬

2、教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的匚作:1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基木思想、基木概念，每句话、每个字都弄清楚，

3、了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学纶，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练

4、结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导丄作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。三、勤奋工作，成绩突出。在过去七年的教育教学工作中，我始终坚持勤奋二字，不敢有丝毫的懈怠，同吋也取得了一点成绩。课堂上，学生自主探究学习，动手操作，合作交流，已成为教学的主旋律，也就是说，学主能观察的学生观察，学生能思考的

5、学习思考，学生能表述的学生表述，学生能自己动手的学生动手，学生能总结的学生总结，学生能大胆质疑，学习兴趣浓厚。从单纯的注重知识传授转变为关注学生的学习方法，学习兴趣和学习能力的培训，特别是注重学生自学能力的发展及发散思维，创造能力的发展，能及时注意学生的反馈信息，调整教学节奏，使全体学生都有所得。学生不再把学习当成负担，而是主动的学，积极地问，形成了你追我赶的良好氛围。在2012-2013学年度秋季学期全县抽考中，所代草滩小学五年级英语取得二类校第二名的成绩。尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革，用新

6、的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成绩。2013年3月20日