大学生骨干培训论文

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1、学生工作的自我认知---学生骨干培训结业论文贵州师范学院物理与电子科学学院2012级屯子信息科学与技术(2)班姓名:吴东学号:1101040550078学校为进一步推动实施“青年马克思主义者培养工程”,增强学生干部队伍的综合素质,帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质和创新实践能力,充分发挥学生干部在自我教育、自我管理和自我服务中的模范带头作用,决定举办第二期骨干培训班。作为贵州师范学院物理与电子科学学院的一名学生干部,我非常荣幸的得到了参加了这次骨干培训的机会。那一阶段的课程已经过去,

2、在这段时间里,我们在有着丰富经验的老师的讲座中吸取经验教训,反省自己完善自己,收获知识,坚定信念,明确方向。一切的课程设置,都切合我们作为学生干部的发展需要,我们都在其中获益匪浅。在进入大学经过锻炼以后,更想为学校和同学奉献自己的微薄之力。很感谢学校给了我们参与的机会,让我们不仅学到了课本以外的知识,增加了自己的组织和管理能力,同时也开拓了自己的视野。关于如何做学生组织的工作,老师提到,我们首先必须找准定位。本身要具备群众基础,因为学生组织的本身具有群众性、组织性和育人性;接着我们要把握方向,进行引导监督和服务;同时我们必须体

3、现特色并传承文化,使我们的学生组织具有生命力。根据老师的介绍与分析,我反思了学生骨干在学院工作中存在的一些问题。一,学生干部队伍中有功利思想。学生干部队伍中常常会有一些人看重的是作为学生干部给自己带来的利益,而把学生干部的工作冃标与职责置Z不顾。像老师曾分析过的存在以权力谋取私利的思想。二,有些学生干部只重工作,忽视学业。一些学生干部只意识到作为学生干部的身份,而忽视了自己也是普通学生群体中的一员,学习是自己最大的任务,将自己精力绝大部分投人到了学生活动的开展中去,从而忽视了业务素质特别是思维素质方面的学习。三,忽视自我管理,

4、自我表率。我们知道学生干部的职责之一是管理、约束其他同学。有些学生干部对同学和对自己分别采用两种不同的标准,宽以待己,严以律人。在学习、工作、生活各方面都起不了模范带头作用,在工作面前,缺乏脚踏实地干工作的精神。四,是缺乏责任感和创新意识。学生干部在高校是学生工作的主力军,老师工作的得力助手但在实践中,有相当一部分学生干部没有意识到自己的作用,平时的工作很死板,主观能动性发挥不够,上面让怎么做就怎么做,不会想出更好的方法;探索精神不足,求稳怕错,表现在工作中就是缺少活力。通过几年的学习与交流,针对这些当前高校学生干部存在的问题

5、的,我粗浅归纳了以下方法:首先,我们学生干部要端正动机,树立正确科学的学生干部观念。现代社会对人才素质的要求越来越高,学生干部只有通过自己内因的自觉努力,积极适应环境,不断拓宽自己的知识面,才能把自己塑造成受社会欢迎的优秀人才。要端正动机,增强社会责任感。要以先进的政治理论武装头脑,树立应有的服务意识、全局意识、创新意识和自我教育管理意识等,形成产生对社会国家的强烈责任感和履行社会责任感的强大动力。其次作为学生的领导者•在学习、纪律、工作等方面都要起模范带头作用。特别是要明确学习永远是学生的头等大事,只有学习勤奋刻苦且成绩优良

6、的学生干部才是一面旗帜,才会带动整个学风朝着好的方向发展。再次要珍惜当学生干部的机会,主动学习掌握优良的工作方法,拓宽视野,提高自己的实际工作能力,光靠热情、苦干、蛮干,只会事倍功半。第二,我们要勇于创新。学生干部应该以自己的思路和方法独立开展工作,充分发挥学生干部的自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的作用。在工作中应有意识地培养自己求异思维能力和敢于质疑的精神,充分发挥想象力和创造力。对于工作大胆工作,勇于开拓,敢于创新。及时进行总结提高。我们还要会竞争、敢于争先、挑战,提高自己的竞争意识。第三,是我们要学会进行自我管理

7、。自我管理不仅是学生干部个人的自我管理,更重要的是学生干部组织的自我管理。我们自我管理中获得情感的满足、能力的增长和心理的成熟。在培养干部自我管理过程中要注意责任和权利,要使自己明确自己的责任和义务,清楚自己的职权和权利。并且一定经常听取同学的意见,养成言行一致的作风;要培养自己用正确的观点分析问题、判断问题,同时能剖析自身的缺点,改正错误,在行动中逐步扬长避短,这样才能使我们的干部队伍向更健康的方向发展。就像老师说过的那句话,学生工作是认识自我又突破自我的过程,作为大学中的学生干部,我们要好好珍惜来之不易的机会,在工作和奉献

8、屮学习和反思,不断认识自己,最终突破自己。我愿好好珍惜在这次骨干培训中收获的一切,继续全力以赴,做一名合格优秀的高校学生干部。

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