巴燕中心学校地震应急工作材料

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1、巴燕中心学校地震应急工作材料为了进一步做好学校地震应急知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师心的个命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻教育局文件精神,开展了“加强防震减灾,关注生命安全”主题教育活动。并结合学校实际,制定切实可行的《地震应急工作预案》,为构建“平安和谐校园”提供安全保障。一、成立领导小组,制定应急预案1、“地震应急”工作领导小组成员:组长:高海林副组长:李青白清徐海峰戈

2、兆杰组员:各学校负责人2、召开地震应急专题会议,由中心学校办公室制定“地震应急工作预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会精神。3、各学校成立学校防震减灾科普宣传领导小组,由学校领导负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。二、“防震减灾”主题教育活动内容:1>大力宣传在学生、家长、教职工中进行大力宣传,增强人们的重视。2、班级召开“防震减灾”主题班会各学校利用早自习时间组织召开了专题的地震应急主题班会,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。为做好此项工作,各学校给班

3、主任印发防震减灾材料,对学生进行教育、宣传。3、在全校进行“防震减灾”专题讲座充分利用校园广播网、少先队报、黑板报、专栏对全体师生进行了专题讲座,提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下:一是:不要急破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处坏境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。二是:人多

4、先找藏身处学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。三是:远离危险如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。四是:被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因

5、及过程,更受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识。同时,师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。4、开展全校性应急疏散演练由各学校根据学校教学楼结构和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。认真落实责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。在学校领导安排下,全校进行了防震减

6、灾应急演练,本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。5、学生编出“防震减灾”顺口溜通过这次“防震减灾”主题教育活动,学生们还编出了一套顺口溜:地震来了不慌张,头脑清醒不着急,人多先找藏身处,用手先护住头部,迅速远离楼房处,如果不幸被埋压,保持冷静要自救,耐心等待来救援。巴燕屮心学校将继续开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来

7、临时把损失降到最低限度。巴燕中心学校2015年3月

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