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时间:2019-11-20
《卫生局行政过错责任追究制度与卫生局长在05医政、科教工作会议上的结束语合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、卫生局行政过错责任追究制度与卫生局长在05医政.科教工作会议上的结束语合集卫生局行政过错责任追究制度为规范本局工作人员管理,明确个人岗位责任,不断提高工作人员的责任感,增强廉政建设和遵纪守法意识,制定本制度。一、行政过错责任追究制行政过错,是指本局工作人员因故意或者过失不履行或不正确履行规定的职责,造成违反法律、法规规定或有关制度的事实,以致影响行政效率和行政秩序,给行为对象或者国家、公共利益造成其它不良后果的行为。行政过错责任追究制,就是对工作过错责任人依据有关规定给予行政和经济处罚的制度。二、行政过错的主要情形本局工作人员在工作中具有下列情形之一的,应视为过错:(一)首问责任人不履行首
2、问责任,贻误办事者办事的;(二)对符合规定条件的申请应予受理、许可而不予受理、许可的;(三)未执行一次性讲清制,造成办事者多次往返的;(四)服务态度不热情,与办事者顶撞争吵的;(五)超越规定权限实施许可,或者擅自提髙、降低许可条件造成不良影响和后果的;(六)未履行办事承诺制度,无特殊原因和理由,在规定时限内未完成许可事项或告知办理结果的;(七)循私枉法、循情枉法,对明知有违法行为而故意包庇不追究的;(A)在执法监督过程中乱收费、乱罚款、乱摊派的;(九)以权谋私,强制被监督对象接受有偿服务,搞“吃、拿、卡、要”的;(十)不持证上岗,亮证执法,隐瞒伪造证据的;(十一)滥用职权,打骂、刁难群众,
3、侵犯公民、法人或其他组织合法权益的;(十二)办理业务明显违反法律、法规或其它有关规定的;(十三)其他应该追究工作过错的行为。三、行政过错责任追究(一)行政过错责任追究方式分为:1、责令作出书面检查;2、通报批评;3、取消当年评优评先资格;4、扣发当月岗位工资和年终奖金;5、轮岗或停职离岗培训;6、引咎辞职或者责令辞职;7、给予行政纪律处分。以上追究方式可以单处或并处。(二)工作过错行为是由数个行政环节过错造成的,工作人员分别承担相应的过错责任。(三)工作人员的行政行为造成本局赔偿,有过错的工作人员应承担一定的赔偿责任。(四)在年度考核期内,工作人员的行政行为被群众投诉,经核实的,第一次扣除
4、当月岗位工资的20%,第二次扣除当月岗位工资的30%,第三次扣除当月全部岗位工资,对本人进行离岗培训、轮岗或降级使用处理。(五)工作人员过错行为性质特别严重,触犯刑法的,依法移交司法部门追究责任。(六)有过错工作人员具有下列情形之一的,应予从重追究过错责任:1、在被调查过程中拒不交代过错事实的;2、有索贿受贿、敲诈勒索、以权谋私、徇私枉法和吃、拿、卡、要等行为的;3、对投诉人、检举人、控告人打击、报复、陷害的;4、其他经行政过错追究机构认定,应从重追究过错责任的。(七)有过错工作人员具有下列情况之一的,可从轻追究过错责任:1、主动承认过错行为并及时纠正的:2、其过错行为没有造成损失或不良影
5、响的;3、其他可从轻或免予追究过错责任的。四、工作过错责任追究主体工作人员行政过错责任由局机关作风建设领导小组认定,过错责任追究的处理由局长常务会议研究决定。卫生局长在05医政、科教工作会议上的结束语同志们,这次医政科教工作会议主题突出、内容丰富,对全面推进我市卫生系统的医政、科教工作,必将起到重大的推动作用。为全面贯彻落实本次会议精神,我再提几点要求:一、要将先进性教育作为今年医政、科教工作的新动力。践行三个代表、实现两个率先,是保持共产党员先进性教育的出发点和落脚点。卫生系统的两个率先,首先应该体现在医政、科教两项中心工作的领先、率先、争先。在这次会议上,任务已下达,目标已明确。全市科
6、技创新大会,为我们实施科教兴医、加快科技进步吹来了一股强劲的东风。如何做好医政工作、推进科技进步;用最优异的技术,最优质的服务为全体市民和病人提供医疗健康保障,将是践行“三个代表”、体现党的先进性和党员的先进性,也是我们行业先进性的最实际的行动和对社会的最好的奉献。因此,全系统各级党委(支部)、广大干部职工必须以先进性教育为动力,坚持要有抓早的意识、抓紧的举措、抓实的作风,从现在开始就要抓紧、抓好,切实做好开局之篇。要用医政、科教工作的新进展来验证先进性教育的新成果。二、要将敢争一流、勇于突破作为今年医政、科教工作的新目标。医政、科教工作既是我们卫生系统的中心工作,也是一项常规工作。要使这
7、项工作有所突破,必须要有新的思路、新的举措、新的政策。因此,我希望各级党委(支部)都要进一步解放思想,开拓创新,认清形势,找准差距,以更大的力度改进医政工作,以更硬的措施加快科教兴院,高质量、高标准完成各项任务,努力取得更大成效,实现更大的突破。三、要把加强保障、营造氛围作为今年医政、科教工作的新举措。具体做到四看四查:一看在工作日程安排上,查各单位是否做到突出医政、科教工作的中心;二看在党政主要领导的工作精力上,查各级
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