【推荐】辩析单词准确运用-可编辑

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1、辩析单词准确运用【摘要】英语学习最大的障碍就是词汇，记忆难，准确运用更难。教学单词的方法很多，我在教学中运用较多的是用结构分析法，类比法和图解分析法去辩别、分析单词的形、义和用法，帮助学生巧记单词，并能准确运用。【关键词】结构分析法类比法图解分析法一、结构分析法运用结构分析法就是根据英语的构词规律，在大量掌握单词的前缀、后缀、词根和其它构词要素，及其词素意义的基础上，借助单词的结构分析，运用词义解析和词义逻辑结合的方法来教学单词。如enjoy—词，名词joy是“乐，快乐”的意思，enjoy的根义就是“使快乐”，进而得出enjoy是动词“喜欢，享受乐趣”之义。a

2、ble,形容词，“能，会干…”，故enjoyable是形容词，意思为“愉快的，快乐的，有趣的”。because一词中，cause作名词时，意思是“原因，理由”，故because是"因为,由于”之意。再如housework,house"房子”+work“工作”—housework“家务活”。英语前缀un-,dis-表示否定，主要加在形容词前，构成与其意义相反的新词，女口unable、unhappy、dislike、disagree等词。这样的例子举不胜举，从对单词的词根、词缀、结构以及英语的三种构词法（转换，合成，派生）去分析单词，不仅可以扩展学生的词汇量，还可

3、以帮助他们去理解词义、词性。二、类比法用类比法去辩析单词，我用的较多的是将这个单词和他的同义词或近义词、同类词、同用法的词以及形近易混词进行比较，归纳。如family,home,house三词，学生有时很容易混淆它们的用法。我将这三词放在一段话里进行比较：Theirhouseisburnt,sothefamilymaketheirhomeinahotel.(他们的房子被烧了,所以他们一家人在旅馆里安了家。)结合例句对这三词进行分析：house“房屋”，单指建筑物，可以买卖。home“家”，并不含有建筑物的意味。family"家庭或组成家庭的成员”。又如学习ev

4、eryday,我将它同其形近易混词everyday进行比较分析：ShelearnssomeeverydayEnglisheveryday.(她每天学习一些日常英语。)everyday指事物的正常、普通、经常用到的，并不强调每H发生的事。再看这几组句子：1)Jennyisinterestedinscience.Shethinksitisveryinteresting.2)Thefootballmatchisveryexciting.Theyareal1excited・3)Dannyissurprisedattheirsurpringgifts・1)MrSmith

5、isamazedatChina?samazingchange・学生们对每组句子进行了比较和分析，并用归纳法总结如下：这几个以“一ing”结尾的形容词主要是用来修饰事或物的，以“-ed”结尾的形容词，它们的主语一般都是人。当学生学习了更多的这一类型的词后，还可以进行更深层次、更宽范围的分析、比较和归纳。%1.图解分析法运用图解分析法时，可采用图画、表格、数学公式等形式去辩析单词，有利于学生准确掌握词义和正确运用。例如：在讲解名词的单复数形式、强调穿衣动作的词与强调穿衣状态的词之间的比较等等，都可采用图画的形式去进行比较分析单词。再如I：在教always＞ofte

6、n、usually、sometimes＞never这些表示频率的副词时，我用了这样的形式来比较和分析：always100%（总是）＞usually70%（通常）＞oftcn50%（经常）＞somctimcs20%（有时）＞never0%（从不）。通过上述方法的运用，降低了英语学习的难度，提高了学生的学习兴趣，扩展了他们的词汇量，同时还教给了他们学习的技巧和分析问题的方法。由于教学经验和自身学识的有限，希望大家多提宝贵建议。参考文献：张维友北京外语教学与研究出版社《英语词汇学》1999年12月第2版P37-145