学习实践科学发展观自我检查报告

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1、学习实践科学发展观自我检查报告井头土于中心小学杨宏章在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大决策部署。通过前一阶段的集屮学习，使自己深刻认识到：开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是加快建设小康和谐社会的重要保证。作为一名党员干部，自身体会到最大的进步是对在新形势下全面贯彻落实科学发展观的重要性和必要性有了史深刻、史明确的认识，个人索质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解。二、存在问题及原因

2、一是理论学习不够深透。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等屮国特色社会主义理论体系的系统化学习不够，对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入和系统。在学习内容上，忽视了对意识形态领域、重大理论问题、市场经济理论和现代科学技术知识的学习，对单位发放的报纸、杂志和文件等停留在看标题，读题目上，没有去深入钻研。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，需要什么学什么，急用什么学什么，碰到问题才找依据、查资料，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。分析存在这个问题的原因，主耍是

3、：思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事，上面怎么说就怎么干，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。二是思维理念不够创新。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，不善于创造性地开展工作。在实际工作中，用科学发展观分析形势、研究问题、指导工作的能力还有待于进一步提高。分析存在这个问题的原因，主要是:自己思想还不够解放、工作作风还不够扎实，把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。三是工作成效不

4、够理想。工作屮有循规蹈矩，按部就班的现象。工作项目任务越来越多、任务越来越重的形势下，常常忙于应付，只满足于交差完成任务，只求过得去、不求过得硬。对安排部署的工作,跟踪督查不够，调研指导不深，没有很好地研究归纳有借鉴价值的经验做法，深入研究存在的问题和改进的措施，计划上不够超前，措施上缺乏创新，方法上不够灵活，落实上不够有力，一定程度上影响了匚作效果。分析存在这个问题的原因，主要是：认为自己已经工作二十多年，工作有时凭经验，致使有的工作还不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于而上不出问题，忽视了工作的创造性。不能紧紧跟上时代发展的需要创造性地开展工作，降低了工作标准和要求，只讲求

5、保质保量，不追求优质高效，造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分满意的效果。三、整改措施及努力方向针对自身存在的问题和不足，今后在学习、工作中，耍从以下几方面努力：•是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，努力使自身理论水平与综合索质能够适应新形势与新任务的需要。二要创新观念，科学指导丁•作实践。按照落实科学发展观的新要求，要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路。在思想认识上，要不断深化对科学发展观、构建和谐社会科学内涵

6、、精神实质和匝大意义的认识。同时，进一步增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思想去工作，自觉把自己的理想和奋斗同具体的工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，勇于奉献。三要转变作风，推动工作全面落实。树立超前意识、开放意识，进一步解放思想，更新观念。树立绩效理念，提高推动工作全面落实的能力，使自身的思想观念与思维方式不断适应形势发展的要求，通过思想丁作作风的转变推动匚作的突破。坚持科学的态度和求实的精神，积极努力地千好本职工作，始终用科学发展观的要求，扎扎实实开展每项工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。