学习指导：如何提高英语阅读能力

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1、学习指导：如何提高英语阅读能力学员想在考试屮取得优良成绩，必须在平时加强阅读训练，这训练应包括下面几个部分：英语语言的能力包括听、说、读、写、译的能力，而对大多数学生来说，学英语主要的目的是看懂英语，获取最新的信息，用于我们的工作与研究,提高效率，以作出更大的贡献。因而，在各类英语考试中，英语阅读测试越来越受到重视，难度也逐年提高。这不仅在我国的高考，而且在世界范围的雅思、托福测试小的趋势也很清楚。实际上，ri前的高考屮的英语阅读已远超过现行的高中教材，有的其至已达到大学四级的阅读水平。大量阅读以前我们数十年来英语教学不很成功的主要原因就是拘泥于教科书，没有相当阅读量配合。据

2、统计，把以前的屮学六年的英语教科书的课文内容全部相加总量不过是一张F1报一面的量，这些语言量不管怎么读，也是不可能掌握一门语言的，所以现在新的英语教学大纲要求初中毕业生的英语阅读量为30力单词，高中毕业的量为60万单词，从教学措施上保证学生必须达到这个阅读量的标准，因为我们在学校读的英语课木实质上仅仅是精读，因此我们要补充的应是泛读，读什么呢？我建议读下列四方面的内容：一、选一本你感兴趣，且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。二、订一份英语报纸，如21stCenturyo报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很

3、有帮助。三、选一木与你教科书程度和近或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书小的文章都是短小有趣，可读性很强，因为文章后设置了理解性的练习,读者可读了文章后做这些练习，以检查是否看懂了，看懂多少。四、读所有是英语的东西。如：我们在看《解放日报》、《新闻晚报》等报纸吋常看到外资公司用英语写的招聘广告，在吃吋包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示……，实际上英语已渗透到我们生活的每个角落，要是你冇心的话，你可随时学习。快速阅读读文章如同看树林一样，人站在树林前不能把眼睛光看着一棵树，其至只盯着树上的叶了，一张一张地看，看到最后，还是一张一张叶了，叶了固然耍看,但整棵树

4、也要看，整片森林更要看，我们必须迅速把视野扩大，这样才能对森林全貌冇所了解。读文章也是如此，如何才能加强对阅读文章的理解呢？那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧，在快速阅读吋通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程屮，要高度集屮思想,让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢，一词一词地读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。整体理解我们常有这样的情况：句了都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢？首先，要重视文章的题口和文章的

5、首句。因为文章的题口就是文章的主题，文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点明作者写文章的意图，背景等。接着的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例证，最后把该段内容用一句话来小结，所以毎段的最后一个句子常常是该段的结论句，而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让你写这篇文章将如何写，或猜一•猜，这篇文章大概写什么，然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读吋特别注意每段的第一句与

6、最后一句，并用心记往，在读完全文吋清晰地将金文的主要内容像看电彩似的一幅一幅地印在脑屮，记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据，又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构思。积累词语要提高阅读水平，词汇量与短语量菲常重要，打个比方：造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上卜•文來猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一木可携带的小木子上。每天有空时，就拿出这小木

7、了背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。按上述儿种方法训练自己，没多久，英语阅读能力就提高了，对付考试也就没有问题了。