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时间:2019-11-20
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1、化学考试高分技巧 激发兴趣 兴趣是最好的老师刚接触一门新的学科大多数同学都抱有极大的兴趣化学第一节课《绪言》中有三个演示实验有颜色改变、沉淀生成、发热发光等鲜明的现象很容易引起我们的兴趣加上这部分内容比较简单第一次测验成绩都很好所以同学们刚开始学习化学时都非常开心、兴趣很浓但随着学习的深入、内容的加深部分同学的新鲜感会慢慢消失学习成绩就可能渐渐下滑所以我们还要注意保持住浓厚的学习兴趣稳扎稳打循序渐进在学习中不断提高自己、充实自己 专心听讲 课堂专心听讲是中学生学习的重要方法我们学习要讲究效率专心听讲就是最有效的学习因为在课堂上老师都会反复讲教学过程中
2、的重点、难点和容易出错的地方而且老师的讲解一般都比课本更加详细、方法也可能比书上更好老师还可能会补充书上没有的知识点因此上课认真听十分钟比我们课后自己看一个小时还要有效 当然我们不是消极被动地听而是主观上积极努力地听要愿听会听会思考会记录等比如我们在听课时可对所学内容提出质疑下课后再征求老师的意见以便形成自己的观点一般来说老师在讲新课前一般都用五分钟来复习上一节课所讲的内容或者把今天要讲的材料引个头概述讲课的目的或者预习、概叙要阐述的问题如果我们能很快地记下教师在最初五分钟里所讲的主要内容那么它将是最有价值的笔记的一部分或许会提高整堂课的听课效率而一堂课的最后五分钟也
3、可能是很重要的因为大部分教师会在这段时间总结本节课所讲的主要内容这时我们一定要认真听讲与老师一起复习对笔记进行补缺补漏 重视实验 化学是一门以实验为基础的科学化学实验是人们研究和认识物质及其变化规律的一种重要的科学方法在初中化学的学习中化学实验占有十分重要的地位在初三一学年中共有82个演示实验和10个分组实验这些实验能激发我们的学习兴趣帮助我们形成化学概念获得化学知识培养观察、思维和动手实验等能力还有助于我们理解和巩固所学的化学知识培养我们实事求是严肃认真的科学态度提高解决实际问题的能力在看老师演示实验或者我们动手做实验时我们要仔细观察实验现象包括反应前反应中反
4、应后的现象养成良好的实验习惯 观察中还要积极地思考用所学过的知识进行分析判断认真做好实验记录如实填写实验报告例如:在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思考把感性知识升华就会获得较深的认识:锌的活动性比氢强能将氢从酸中置换出来而铜没有氢活泼故不能置换酸中的氢 灵活记忆 初中化学知识点多涉及面广易学难记如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序表等同学们普遍反映化学课“学得会记不住”针对这种状况我们可以在学习中改进记忆方法加强记忆方面的训练提高记忆效果学习化学是需要适当的记忆的元素符号
5、是需要记忆的但不等于死记硬背需要记忆的元素符号有20多个可以分散记忆先记几个常见的如:氢H氧O碳C氯Cl钠Na镁Mg铝Al氦He氖Ne硫S其余的以后学到了再背 化合价是正确书写化学式的基础必须掌握开始学习化合价时对最常用的元素化合价可以用“卡通人”的形式或顺口溜的形式背如:一价钾、钠、氢和银二价钙、镁、铜、钡、锌铁铝三价氯负一氧、硫负二要记清但是光是死背是不行的要在平时的学习中多应用在用中加深理解、在理解的基础上记忆才能记得更牢、才能灵活运用书写化学式时应该依据化合价以及数学规律来书写 在学习“水的电解”实验时正极产生氧气负极产生氢气对于这个实验现象同学们总是混
6、淆我们就用谐音“父亲”来记忆“负氢”在学习“氢气还原氧化铜”实验时我们用“氢气早出晚归酒精灯迟到早退”来记忆实验的操作顺序 此外还可用图表记忆、对比记忆、、数字记忆、规律记忆、浓缩记忆、联想记忆等方法把枯燥的化学知识趣味化这样就能记得清记得牢 联系生活 化学与生活有着密切的联系我们要从身边熟悉的现象入手及时发现问题、展开探究加深对化学知识在生活中应用的认识如学习二氧化碳时我们可上网查询有关“温室效应”的有关知识学习酸的通性、pH值时我们可以完成一些家庭小实验:用pH试纸测定肥皂水、食醋、矿泉水、洗发剂等液体的pH值判断各种液体的酸碱性再如根据生活中有些不法
7、商人利用化学知识进行非法活动学会打假识假的经验和常识如用自来水冒充纯净水用硫磺漂白银耳用工业酒精兑制假酒用洗衣粉粉和面炸油条油饼等事实亲身体验到生活离不开化学化学源于生活 加强计算 初中化学计算题一直是教学中的难点中考中化学计算只占百分之十但是属于得分率较低的部分初中化学计算包括元素质量比的计算、化学式的计算、溶解度的计算、质量百分比浓度的计算和根据化学方程式的计算等 由于计算题的综合度比较大在解题时或概念不清或不能写出正确的化学方程式或式量算错或比例式列错或在进行溶液计算时公式记错以及数学计算本
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