高三化学知识点框架

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1、高三化学知识点框架　　　　对于高三生来讲多整理知识点是必要的回归课本掌握好课本的知识对我们解题也有很重要的帮助小编为大家整理了高三化学必背知识点希望大家好好利用下面是小编整理的高三化学知识点框架希望对你有帮助　　　　一、高中化学实验操作中的七原则　　　　掌握下列七个有关操作顺序的原则就可以正确解答实验程序判断题　　　　1.从下往上原则以Cl2实验室制法为例装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶　　　　2.从左到右原则装配复杂装置应遵循从左到右

2、顺序如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯　　　　3.先塞后定原则带导管的塞子在烧瓶固定前塞好以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器　　　　4.固体先放原则上例中烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入以免固体放入时损坏烧瓶总之固体试剂应在固定前加入相应容器中　　　　5.液体后加原则液体药品在烧瓶固定后加入如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入　　　　6.先验气密性(装入药口前进行)原则　　　　7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则　　　　二、高中化学实验中温度

3、计的使用分三种情况以及些实验需要温度计　　　　1.测反应混合物的温度：这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度因此应将温度计插入混合物中间　　　　①测物质溶解度②实验室制乙烯　　　　2.测蒸气的温度：这种类型的实验多用于测量物质的沸点由于液体在沸腾时液体和蒸气的温度相同所以只要测蒸气的温度①实验室蒸馏石油②测定乙醇的沸点　　　　3.测水浴温度：这种类型的实验往往只要使反应物的温度保持相对稳定所以利用水浴加热温度计则插入水浴中①温度对反应速率影响的反应②苯的硝化反应　　　　三、常见的需要塞入棉花

4、的实验有些　　　　需要塞入少量棉花的实验：　　　　热KMnO4制氧气　　　　制乙炔和收集NH3　　　　其作用分别是：防止KMnO4粉末进入导管；防止实验中产生的泡沫涌入导管；防止氨气与空气对流以缩短收集NH3的时间　　　　四、常见物质分离提纯的10种方法　　　　1.结晶和重结晶：利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大如NaClKNO3　　　　2.蒸馏冷却法：在沸点上差值大乙醇中(水)：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏　　　　3.过滤法：溶与不溶　　　　4.升华法：SiO2(I2)　　　　5.萃取

5、法：如用CCl4来萃取I2水中的I2　　　　6.溶解法：Fe粉(A1粉)：溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离　　　　7.增加法：把杂质转化成所需要的物质：CO2(CO)：通过热的CuO；CO2(SO2)：通过NaHCO3溶液　　　　8.吸收法：用做除去混合气体中的气体杂质气体杂质必须被药品吸收：N2(O2)：将混合气体通过铜网吸收O2　　　　9.转化法：两种物质难以直接分离加药品变得容易分离然后再还原回去：Al(OH)3Fe(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解过滤除去Fe(OH)3再

6、加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3　　　　10.纸上层析（不作要求）　　　　五、常用的去除杂质的方法10种　　　　1.杂质转化法：欲除去苯中的苯酚可加入氢氧化钠使苯酚转化为酚钠利用酚钠易溶于水使之与苯分开欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法　　　　2.吸收洗涤法：欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后再通过浓硫酸　　　　3.沉淀过滤法：欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜加入过量铁粉待充分反应后过滤除去不溶物达到目的　　　　4.加热升华法：欲除

7、去碘中的沙子可采用此法　　　　5.溶剂萃取法：欲除去水中含有的少量溴可采用此法　　　　6.溶液结晶法(结晶和重结晶)：欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠可利用二者的溶解度不同降低溶液温度使硝酸钠结晶析出得到硝酸钠纯晶　　　　7.分馏蒸馏法：欲除去乙醚中少量的酒精可采用多次蒸馏的方法　　　　8.分液法：欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离可采用此法如将苯和水分离　　　　9.渗析法：欲除去胶体中的离子可采用此法如除去氢氧化铁胶体中的氯离子　　　　10.综合法：欲除去某物质中的杂质可采用以上各种方法或

8、多种方法综合运用　　　　六、化学实验基本操作中的不15例　　　　1.实验室里的药品不能用手接触；不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味更不能尝结晶的味道　　　　2.做完实验用剩的药品不得抛弃也不要放回原瓶（活泼金属钠、钾等例外）　　　　3.取用液体药品时把瓶塞打开不要正放在桌面上；瓶上的标签应向着手心不应向下；放回原处时标签不应向里　　　　4.如果皮肤上不慎洒上浓H2SO4不得先用水洗应根据情况迅速用布擦去再用水冲洗；若眼睛里溅进了酸或碱切不可用手揉眼应及时想办法处理　　　　5.称量药品时不能把称量物