苏教版七年级上期末复习古诗文默写填空

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1、苏教版七年级上期末复习古诗文默写填空　　篇一：苏教版语文七年级上期期末复习古诗文默写填空　　苏教版语文七年级上期期末复习古诗文默写填空　　大丰四中陈凯凤　　1．“今夜月明人尽望”是唐代诗人《十五夜望月》中的咏月名句　　句子是:　　②生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时我们常引用《论语》中的话：　　③孔子借题发挥教育弟子勤学好问的句子是：；　　④在生活中我们要表示应当向有长处的人学习常用2．《水调歌头·明月几时有》的作者起承上启下的过渡作用的词句是：“”；直接写明月的词句是：“”；表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：“”；道尽千载离人心愿表

2、明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“”　　3．一首律诗可分四联代诗人《次北固山下》的颔联是：“”诗中有一个对偶句暗示时光流逝蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理这两句诗是：“”5．的《赤壁》中“”两句借一件古物兴起对历史的慨叹；更妙的是“”两句议论以两个美女象征国家命运真可谓以小见大别出心裁　　6．《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》是北宋文学家写的一首词词中“！”两句表现出作者虽处困境仍力求振作的积极乐观的人生态度　　10被人们列为“唐宋八大家”之首他在《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画描绘早春特有景色的句子是：“”；后两句“”转为议论突出早春的可爱　　11.

3、南宋爱国词人在《西江月》（明月别枝惊雀）中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征描绘丰收在望的诗句是：“”诗中的两组对偶句分别是：“”和“”　　12.唐代文学家的《秋词》一反前人悲秋之作写出了秋高气爽的独特感受其中“”写出了秋天胜过春天的原因诗中直抒赞秋胸臆的诗句是：“”　　14.《迢迢牵牛星》想像丰富把天上的两颗星星写得像人间的恋人一样写的是天上神话表达的是人间悲情“终日不成章”“盈盈一水间”　　16.唐朝是我国诗歌的鼎盛时期涌现出众多著名诗人其中最负盛名的三位诗人是、、诗人在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象赋予了月亮以人的感情色彩将月亮人格化了“”两

4、句抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情　　18.《幼时记趣》选自《》作者代文学家文章以生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中”的趣事充满童真童趣　　19.《论语》是孔子名丘字仲尼时期家、家学派的创始人《论语》中阐述学习与思考的关系的　　来表示；⑤阐述正确的学习态度是实事求是不能不懂装懂的句子是：；⑥能表明孔子自谦的句子是：　　！⑦当别人不了解甚至误解自己时孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：⑧在欢迎会上主持人说：“孔子说过：“”欢迎大家来到我校”⑨“,则不复也”孔子的这些话强调了学生用心思考主动学习的重要性⑩《论语》中有谈学习态度的也有谈学习方法的

5、谈学习态度的有：　　谈学习方法的有：　　20.《三峡》选《》北魏著名地理学家、散文家文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子：“”写三峡山高谷深的句子：“”写夏季行船之快的句子：“　　写三峡春冬之景的句子：“春冬时节　　则”描写秋季三峡景色的句子：“”文中引用了两句渔者的歌词：“！”　　21.人曰：“何不试之以足”曰：”（《韩非子》）　　22.楚人有涉江者其剑自舟中坠于水遽契其舟曰：“”（《吕氏春秋》）　　23．“远远的街灯明了好像闪着无数的明星??我想他们此刻定然在天街闲有游”出自《天上的街市》作者他的代表诗集有《女神》等　　24．小草偷偷地从土里“”不错的

6、像母亲的手抚摸着你　　春天像刚落地的娃娃它生长着　　春天像小姑娘花枝招展的春天像健壮的青年（朱自清《春》）　　苏教版语文七年级上期期末复习文言文阅读答案一、　　1．①鞋子②拿③量长短④宁可　　2．等他赶回来时集市已经关了他终于没买到鞋3．启发人们要一切从实际出发根据实际情况解决问题二、1．①渡江②急忙③这儿④寻求2．①涉江者②舟　　3．?A、C?B　　4．这儿是我的剑掉落下去的地方（我的剑是从这儿掉落下去的）　　5．事物总是在不断地发展变化人们想问题、办事情都应当考虑到这种变化适合于这种变化的需要　　三、1．④（白色的）⑥（鞭打）　　2．①的；它指蚊子；位

7、于主谓之间取消句子独立性（或助词无实义）；代词指“昂首观之”②观看；景观③用；把　　④因；当作⑤所以；旧的⑥指自己；它们指丛草、虫蚁、土砾3．(1)形容眼力可以看清极细小的东西（连极细小之物也看得一清二楚表现视力极佳）(2)心情舒畅自得其乐（形容安适愉快而满足的样子）(3体积极大的东西（形容极大极大的物体）　　4．①我心里这样想那成百上千的蚊子果然都变成鹤了（私私下里）②夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞③舌头一伸两只虫子就全被吞进肚里　　5．观蚊如鹤（夏蚊成鹤）　　6．以神游丛草为好丛草也值得“神游”更能体现童趣选另一答案言之成理亦

8、可7．物外之趣　　8．即观察物体本身以外的乐趣（超脱于尘世以外的乐