秋天和果园的教学设计

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1、秋天和果园的教学设计　　　　秋天和果园　　　　一．教学目标：　　　　1．知道秋天是个丰收的季节丰收是人们用辛勤的劳动换来的　　　　2．理解“秋天、果园、劳动、果子”等词语会用“秋天”看图说完整的句子　　　　二．教学难点：会用“秋天”看图说完整的句子　　　　三．教学过程：　　　　一．复习　　　　这节课老师就带着小朋友一起到果园里去看一看　　　　1．看图说：说说你看到了什么　　　　你们能把刚刚说的话用：有……有……还有……这个句式连起来　　　　2．接下去老师请小朋友读读课文找一找课文中一句话也是写这幅图的指名读句子　　　　（

2、1）什么叫果子熟了些果子熟了你是从些词中看出这些果子熟了为什么　　　　（2）老师看到这幅图也写了一句话读给你们听一听找一找些地方我们不一样出示句子你们说个写得好为什么　　　　（3）指名朗读现在如果让你站在这们一个果园里看看这么多这么可爱的果子又闻着诱人的香味你想或者想做　　　　你能带着这种心情读好这一句话读一读　　　　三讲读第二句　　　　望着这么多红红的、黄黄的、紫的果子果园的主人心情如何呢请小朋友自己去读第二句话读后告诉老师你们读懂了什么　　　　1．劳动看图人们在劳动呢　　　　2．欢笑为什么欢笑　　　　是呀看着满园的果

3、子人们心里真是乐开了花你知道果子为什么会获得丰收　　　　小结　　　　3．指导朗读　　　　四．秋天果子成熟了丰收了你知道些庄稼也是秋天成熟的　　　　句式：秋天　　　　你们还能说说秋天还有些特点老师先给你们一个提示　　　　学生说并写下来　　　　板书：　　　　9秋天的果园　　　　红红的　　　　果子熟了　　　　黄黄的　　　　紫的　　　　人们　　　　劳动　　　　欢笑