爱情主题教学设计

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1、爱情主题教学设计　　　　对于学生的爱情观的培养如何在教学中引导他们呢接下来小编搜集了爱情主题教学设计欢迎查看希望帮助到大家　　　　一、班会目的　　　　通过举办本次主题班会让学生明白生命的重要性学习安全知识掌握一些安全常识增强学生热爱生命的意识牢固树立生命第一的思想；引导学生正确处理好男女同学之间的恋爱关系；要求学生珍惜现在将爱洒向各个角落；让学生了解亲情体验亲情的无私和伟大感受中华民族的传统美德；让学生回报亲情把对父母的爱付诸实际行动；丰富学生的生活和情感积累激发学生从小有爱心树立心中有他人心中有祖国的情感　　　　二、班会主题　　　　如何正确处理大学生感情问题　　　　三、

2、时间及地点　　　　时间：　　　　地点：　　　　四、活动参与者　　　　班主任：**　　　　外国语学院20XX级全体学生　　　　五、班会内容　　　　1、首先播放PPT内容主要包括大学生情感的一些常见问题；　　　　2、探讨什么是爱情让同学们发表对待当代大学生恋爱的见解和看法各个宿舍代表上讲台来各抒己见对自己的婚恋观做了简短的发言同学们继而提问各个代表大学生应该如何摆正爱情和学业之间的关系做到爱情学业双丰收　　　　3、对大学生爱情观进行总结提出问题并强调一些问题的重要性提出大学生恋爱的特点和存在的问题　　　　特点：普及化大众化；理智与非理智化　　　　存在的问题：　　　　（1）恋爱

3、缺乏责任感当代大学生的恋爱是简单的、快速的社会在快节奏的生活大学生的恋爱也开始简单化从思想上没有了以前固有的“审时度势”女孩子们也没有了以前的“矜持”当感觉还可以不讨厌的时候便开始了恋情根本不考虑未来　　　　（2）恋爱中片面化当代大学生的恋爱是简单的、快速的社会在快节奏的生活大学生的恋爱也开始简单化从思想上没有了以前固有的“审时度势”女孩子们也没有了以前的“矜持”当感觉还可以不讨厌的时候便开始了恋情根本不考虑未来　　　　（3）恋爱中浪漫化当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦追求现实的快乐感在两个人交往期间往往把每个节日排成了时刻表互相送礼物是稀疏平常的事情在校园里经常看

4、到男生跪拜在女友的前边红色的鲜花数量及求爱的方式让人触目惊心在情人节及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆宴席、精心准备让对方感觉到惊喜但在浪漫的同时恋人对爱情的成功却并不看重　　　　（4）恋爱中的现实因素和对未来的不确定性很多家庭因素、未来因素是男女双方根本没有考虑到的　　　　4、主持人总结班会内容对同学们的积极配合表示衷心的感谢　　　　六、班会活动效果：　　　　同学们通过积极地参与此次班会懂得了爱情就像一朵带刺的玫瑰我们在对待爱情这一情感时需要谨慎稳妥即使在遇到挫折也不要丧失对美好爱情的向往要在恋爱中把对方当成是自己前进的动力养成积极健康的心态　　　　【设计理念】　　　　

5、我与同学们已经相处一年半了孩子们进步很快这种看着学生成长的喜悦是每位班主任的幸福成长注定是充满坎坷充满考验的高二的他们乐观进取但也有青春期特有的迷茫当爱情轻轻地敲门时他们好奇的双眼不停器从门缝中窥探着门外我们能理解但不能放纵于是我觉得应该和他们敞开心扉聊聊爱情聊聊心事希望可以帮助他们顺利度过这一难关　　　　爱情就像洪水可以引导不可以封堵我们绝不能上来就劈头盖脸地骂一通损一通这样只能适得其反我认为爱本身没有错即便是错爱也是一种历练一种醒悟我们没有必要将青春的萌动看做是触犯了天条铁律我们亦不是挥舞长剑的护法爱是需要资本的这个资本不是物质资本而是精神资本所有的孩子都会达成这样的

6、共识——未来伴侣的人品一定要好要有上进心这就是我们设计班会的一个很好的切入点提高自身修养完善个人能力这样的人才值得爱有资格去爱所以本次班会的目的是要通过活动引导学生把爱慕化为纯洁的友谊形成健康的异性交往观念并能利用“异性效应”不断完善和提高自己使学生们顺利地渡过青春期　　　　【班会步骤】　　　　一、导入　　　　一直以来我都很想和大家一起交流这样一个话题——我们心生萌动却又敛于公开谈论；我们纠结于理想与道德之间却又不得不直接面对——这就是“爱情”（ppt展示题目）是的面对高二的你们我没有使用“早恋”这个词因为这个词总给人一种罪孽深重的感觉“早恋”的“早”是一个相对的概念古时

7、候的人十七八岁谈婚论嫁就不算早在咱们这个时代就不成　　　　德国著名诗人歌德曾写下过千古名句：“个少男不钟情个少女不怀春”其实我想说我们这个年纪心生爱意是人之常情大自然赋予了人们“爱”的本能中学时代的你们就应该在这样的季节里去感悟爱情　　　　高二了我们相互的了解共同的进步拥有了更多的朋友这使我们之间的情谊总会有一些微妙的变化放学时总有人徘徊在咱们班级门口；早上总有人送来早点送水送药；课间总有人喜欢坐在某某的身旁聊天；总有几个名字撞在一起就会被大家起哄……很多同学信任我和我聊起了她们的心事我也感受到了青春时代的你们的迷茫　　　　所