XX爱劳动主题班会

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1、XX爱劳动主题班会　　　　劳动创造幸福劳动创造人类一份耕耘一份收获我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐下为大家带来的是XX爱劳动主题班会欢迎阅读参考　　　　活动目的：　　　　通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现也是对班集体尽职尽责教育学生热爱劳动　　　　活动过程：　　　　1、激发兴趣引入活动　　　　①同学们你们看一看我们教室的环境怎样你感觉到了什么?　　　　(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室在这样的环境里上课心情舒畅感到很愉快)　　　　②今天几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责?　　

2、　　(同学们讨论后引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责关心班级不怕脏和累为班级尽职尽责……)　　　　③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题?　　　　(板书：“我们爱劳动”)　　　　2、情感教育(投影情境画)　　　　图①地面有果皮、纸屑、泥块等;　　　　图②桌雅得很乱、黑板没擦;　　　　图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;　　　　同学们从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?　　　　(学生边看图边找问题最后引导学生说出：卫生又差又乱在这样的教室里上课心里很不舒服会影响学习和身体健康等……)　　　　3、怎样劳动?　　　　

3、①出示挂图让学生看一看说一说　　　　(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)　　　　②这些事怎样才能做好呢?　　　　(a.学生动手实践老师指导b.讨论说出全小组同学齐心合力工作认真负责积极主动……)　　　　4、谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?　　　　(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习值日劳动是大家的事大家都要动手做每个同学都是班级的主人都应该认真劳动)　　　　5、辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)　　　　①下雨了小明两脚都是泥就进了教室;　　　　②玲玲扫地时

4、满教室都飞着灰尘;　　　　③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水”强强说：“我是摆桌椅的我不去”小兰跑过来说：“我去”　　　　④今天冬冬当值日生但下午一放学他就回家了;　　　　⑤手工课上完了小莉把不用的纸都弄到了地下　　　　6、夸夸这些值日生　　　　①各小队讨论选出优秀值日生②组织大家说一说他们是怎样当值日生的③给优秀值日生赠小红花并发小奖品　　　　活动总结：　　　　1、通过这次班会活动同学们都懂得了劳动最光荣的道理知道了我们都是班级的小主人值日劳动是我们应该做的值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好把教室和周围环境打扫干净并保

5、持整洁使同学们能在干净的学习环境中学习、生活我提议：人人争当值日生做一个爱劳动、关心集体的好学生　　　　2、全班齐唱“劳动最光荣”(随着歌声班会结束)　　　　一、活动目的：　　　　1、通过活动让学生认识到劳动的重要性　　　　2、体验劳动的快乐从小培养爱劳动的习惯　　　　3、教育学生尊重劳动人民珍惜劳动成果的思想珍惜父母的辛苦和劳动　　　　二、课前准备：　　　　1、搜集名人或身边感人的劳动故事　　　　2、观察班上最爱劳动的同学有谁用一句说话夸夸他　　　　三、班会过程：　　　　(一)激趣导入：同学们你们看看我们教室的环境怎样你感

6、觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的劳动创造了美、创造了美好的生活劳动是最光荣的　　　　(二)学会尊重劳动者　　　　我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时当我们穿着干净整洁的衣服吃着美味可口的饭菜时你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动我们的生活会出现怎样的情景?　　　　劳动只有分工不同没有贵贱之分劳动者是最值得尊重的人让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧　　　　下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》　　　　劳动如多彩的光是那

7、么明媚劳动创造出千般快活劳动使机器在飞速地动　　　　劳动使万物承载世界我要为劳动者唱赞歌无论坚守在什么岗位　　　　无论岗位是多么平凡都是劳动创造新的生活劳动是事业的根本　　　　劳动才能获取新的生活劳动是人类永远的旋律劳动是勤劳者心灵之歌　　　　(三)分享劳动的故事　　　　劳动是平凡的也是伟大的不管是名人还是普通人他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切下面我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧从他们身上你受到了什么启发呢?　　　　(四)表扬爱劳动的同学　　　　劳动是可敬的劳动是光荣的同学们擦亮我们的眼睛看看我们班上最

8、爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指说一句赞美他的话　　　　(四)点燃热爱劳动之情　　　　劳动是光荣的但劳动也是辛苦的同学们在以后的生活中你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?　　　　(五)班长发起“爱劳动惜成果”的倡议　　　　劳动光荣懒惰可耻我们应从现在做起从身边做起