爱劳动主题班会教案

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1、爱劳动主题班会教案　　本篇文章是聘才网为大家搜集整理的有关爱劳动主题的班会教案，欢迎阅读。《劳动最光荣》主题班会教案　　一、活动目的：　　1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。　　2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。　　3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。　　二、课前准备：　　1、搜集名人或身边感人的劳动故事。　　2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。　　三、班会过程：　　(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的

2、值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的!　　(二)学会尊重劳动者　　我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景?　　劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!　　下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》　　劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使

3、机器在飞速地动，　　劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位，　　无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，　　劳动才能获取新的生活。劳动是人类永远的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。　　(三)分享劳动的故事　　劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢?　　(四)表扬爱劳动的同学。　　劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的

4、同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话!　　(五)点燃热爱劳动之情。　　劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?　　(六)班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。　　劳动光荣，懒惰可耻。我们应从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，做一个优秀的学生吧!(班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书)　　“爱劳动，惜成果”倡议书　　1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、

5、扫扫地。　　2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，积极地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。　　3、珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不应该浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应该浪费电，应该把灯关掉，还比如，你洗好手后应该及时把水龙头关掉，不能浪费水。　　四、总结：　　同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己

6、的理想，用双手创造美好的未来!“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会教案　　教学目标：　　通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。　　教学重点　　1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。　　2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。　　教学准备:　　1.准备活动中涉及《国歌》、《我

7、们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。　　2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。　　3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。　　班会活动过程　　一、导入　　师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。　　二、爱学习　　1.学生讲述古代名人读书的故事　　(1)孔子每事问。　　(2)悬梁刺股。　　(3)映雪读书。　　2.师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读

8、书的故事吗?　　3.学生讲述现代名人读书的故事　　三、爱劳动　　师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。　　主持人：　　“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜