xx小学生法制教育主题班会

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1、xx小学生法制教育主题班会　　　　有效开展法制教育主题班会可以提高了学生的法律意识自觉约束自己行为争做学法、知法、懂法、守法的好学生下面为大家带来的是xx小学生法制教育主题班会欢迎参考　　　　一、班会地点：六(4)班教室　　　　二、参加人员：全班同学及班主任　　　　三、主持人：陆珂、王涵永　　　　四、班会主题：懂法、学法、守法做普法小卫士　　　　五、班会标题：法律与我们同行　　　　六、班会目标：　　　　对本班学生进行法律知识的宣传和教育进一步了解法律法规力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学

2、生养成自觉遵守和维护法律的习惯以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民　　　　七、班会背景：　　　　本班学生年龄大多11、12岁正处于个性活跃期容易受到周围生活环境的各种不良影响沾染不良习气走上违法犯罪失足的道路所以及早在他们心目中树立法制观念严格地一法律和道德为准绳约束自己的行为是当务之急　　　　八、班会筹备情况：　　　　利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料筛选结合学生的实际情况进行分析为班会主题服务同时让同学联系周边实际案例自演并自主分析引以为戒　　　　九、班会主要内容：　　　　1.加强法纪教育引导学生学法、守法

3、自觉遵守校规班纪　　　　2.通过案例分析及小品表演让学生学法知法加深体会　　　　十、班会开展形式：　　　　组织法律知识竞赛;观看法制教育小品;普法演讲等采用讨论、交流方式　　　　十一、活动前准备：　　　　查阅《中小学生自我保护必读》《中小学生法制教育通用读本》　　　　学生自己准备身边发生的案例小品要求学生进行社会实践活动　　　　以小组为单位排练文艺节目　　　　十二、班会流程　　　　1.引入法律词典(违法与犯罪)——导语;　　　　2.主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况;　　　　3.讨论：找一找平时些行为属于不良行为;　　　　4.了解轻度、中度

4、及严重不良行为表现及特征;　　　　5.接触案例：《死囚犯写给弟弟的一封信》;　　　　6.欣赏歌曲：心声;　　　　7.法律知识问答及案例分析;　　　　8.小品表演学生讨论指出行为人的错误;　　　　9.普法演讲：推动法治匹夫有责;　　　　10.集体宣誓争做守法好学生普法小卫士;　　　　11.班主任总结校领导讲话　　　　法律教育主题班会活动流程　　　　(一)导语：　　　　同学们法律离我们并不遥远发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们法律与我们的生活息息相关密不可分学法懂法用法是青少年素质的重要组成部分那么什么是违法与犯罪呢?今天我们一

5、起来学习一下这两个法律词语(出示幻灯：法律词典)　　　　(二)法律知识简介　　　　将活动前找好的资料印发成册分发给学生由主持人带头集体学习相关的法律知识　　　　(三)我国青少年目前违法犯罪情况统计　　　　据统计在我国25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上青少年犯罪日渐攀升每年新产生的少年犯人数竟高达15万这些犯罪行为的形成除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要而我们平时的一些不良行为往往在不加注意任其发展最终会导致走上违法犯罪的可怕道路　　　　(四)小组讨论找找平时些行为属于不良行为交流发言;　　　　组织学习了解轻度、中

6、度及严重不良行为表现及特征　　　　(五)同学介绍具体案例：《死囚犯写给弟弟的一封信》;　　　　(六)欣赏歌曲《心声》　　　　(七)讨论法律案例(案例结合)　　　　案例1　　　　二年级学生小强非常淘气经常用石头砸别人的窗户攀摘树木花草等一天当小强在马路边玩耍时正好一辆拉着镜子的三轮车经过邻居萧某见状说：你有本事把那个镜子砸碎算你厉害小强听完当即就拿起石头砸过去致使价值400多元的镜子被砸碎　　　　请问：镜子的损失最后应该由谁来承担?为什么?　　　　应该由萧某来承担损失因为小强是未成年人不能承担民事法律责任而萧某对小强进行教唆对事情的结果有预知判

7、断所以应该由萧某承担损失　　　　案例2　　　　二00二年七月的一天晚上某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意悄悄溜进学校直奔四楼九年级(3)班教室王军对着教室门先踹了几脚然后崔凯和赵伟接着踹将教室门板踢下一块三人乘此钻进教室又开始毁坏其他东西后扬长而去　　　　问：高一(3)班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果怎样处理?　　　　《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的依法追究刑事责任”　　　　总结：由于法制观念淡薄法盲现象严

8、重在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护吃哑巴亏的人也确有不少所以我们青少年要学法知