图像的修复教学设计

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1、图像的修复教学设计　　　　图像修复是指对受到损坏的图像进行修复重建或者去除图像中的多余物体以下是小编带来图像的修复教学设计的相关内容希望对你有帮助　　　　一、教学目标　　　　知识与技能：　　　　1．了解仿制图章工具、修复画笔工具和修补工具的使用方法　　　　2．了解图层蒙版的作用及使用方法　　　　3.学会利用这些工具对图像进行修补与特效处理　　　　过程与方法：　　　　引导学生经过“创设任务——探究学习——教师点拨——强化练习”最终完成教学任务学会图像的修补与特效并能运用于自己的学习和生活中　　　　情感态度与价值

2、观：　　　　学会利用这些工具对图像进行修补与特效处理体验图像处理技术在表达图像信息方面的作用激发学习信息技术的兴趣和动力　　　　二、教学的重点和难点：　　　　重点：　　　　1.仿制图章工具、修复画笔工具和修补工具的使用方法　　　　2.图层蒙版的作用及使用方法　　　　难点：　　　　1.图层蒙版的作用及使用方法　　　　2.利用某些工具对图像进行修补与特效处理　　　　三、教学准备：　　　　1、教学环境：　　　　计算机网络教室　　　　软件　　　　photoshop　　　　2、资源准备：　　　　相关图像素材　　　　四、

3、教学方法：教师示范性操作必须到位辅以必要的文字性说明最好能　　　　制作相关的一些课件以扩大本活动的教学容量特别要强调学生易遗漏的操作要点如仿制图章的alt键如何使用蒙版何时何处建立蒙版的黑白色渐变对图层有何影响等等　　　　五、教学安排：2课时　　　　六、教学过程：　　　　导课　　　　引言：一般情况下我们总是希望获得尽可能完美的图像但由于种种原因获取的图像经常有不满意的地方甚至存在瑕疵这时就要对图像进行修补和调整修补图像的方法很多其中利用修补工具或图章工具对图像进行修补是最方便、快捷的方法之一利用任务二中的美化

4、人物的脸部皮肤快速演示过程让学生感受到Photoshop的强大美化功能调动学生的兴趣与眼球..　　　　图像的快速修补与美化：　　　　1.教师讲解仿制图章工具的功能是将图像中的某一区域作为取样点系统将该取样点的图像特征应用到其他修复的图像上　　　　修复画笔工具的功能是用来校正图像中的瑕疵它的特点是复制图像的同时还能保留目标区域的形状、光照、纹理和明暗等属性　　　　2.活动：消除人物相片脸上的污点　　　　（1）打开图像文件“士兵.jpg”.　　　　（2）点选“仿制图章工具”设置画笔大小为10像素　　　　（3）按住

5、ALT键单击士兵文字旁与之接近的草地背景定义一个取样点　　　　（4）在士兵文字上拖动鼠标将取样点的草地图像复制并覆盖在文字上　　　　（5）剩余部分内容如去除人物脸上的污点由学生完成　　　　让学生自己动手：　　　　（1）点选“修复画笔工具”按住ALT键单击士兵脸上没有污点或缺陷的点作为取样点　　　　（2）在士兵脸部污点处拖动鼠标消除脸上污点　　　　（3）再试着用修补工具来清除其他的污点点选修补工具在污点处拖动鼠标选定一个范围然后将其他拖动没有污点的图像区域中　　　　（4）以新文件名保存　　　　在这过程中观察学生

6、的动手能力并给予一些语言提示,让个别程度好的同学帮助其他学生,甚至可以让学生上台演示.　　　　活动：用图层蒙版工具合成卡通画　　　　教师讲解：蒙版是图像处理的常用方法之一通过蒙版来对图层反复修改不会对该图层造成任何影响如果对蒙版不满意可删除蒙版原图像又会重现不过如果选择了“应用蒙版”操作修改就会永久生效　　　　蒙版有多种模式这里重点介绍图层蒙版该蒙版的实质是将不同的灰度值转化为不同的透明度并作用到它所处的图层使得该图层不同部位的透明度发生变化具体为黑色将使本图层为全透明白色则相反完全显示当前图层对应部分的图像

7、让学生感受如何把两幅图案融合在一起.　　　　教师演示　　　　（1）打开两幅图像文件“儿童卡通1.jpg”和“儿童卡通2.jpg”.　　　　（2）使用移动工具将“儿童卡通2.jpg”复制到“儿童卡通1.jpg”中并作为第二个图层　　　　（3）设置前景色为黑色背景色为白色　　　　（4）点击添加图层蒙版工具在新图层中关联一个蒙版　　　　（5）选择渐变工具从左到右拉出一条从黑到白的填充渐变此时下方图层的左边图形完全不显示只显示上层的图像这样两幅图就完全融合在一起了　　　　（6）如需对某些部分做调整可再用画笔涂抹蒙版要

8、显示上层则用白色若要显示下层则用黑色也可用灰色则上下图层按黑白比例同时显示　　　　（7）保存文件　　　　让学生自己学习操作快速蒙版工具并请学生回答　　　　3.教师归纳：快速蒙版工具相当于一种选区工具我们可以使用画笔、橡皮擦等工具编辑该蒙版然后将该蒙版转换为选区这样做的优点是：　　　　（1）由于可以使用画笔、橡皮擦等工具编辑该蒙版因此可利用它制作任意形状的选区特别是在图像非常复杂时这种方法特别有效