西风的话优秀教学设计

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1、西风的话优秀教学设计　　　　西风的话优秀教学设计分享一起来看看吧　　　　教学内容：　　　　1、歌曲：《西风的话》歌曲处理　　　　2、欣赏：抗敌歌（合唱）　　　　介绍音乐家黄自　　　　教学目标：　　　　1、指导学生用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景；在歌唱实践中学习气息的控制在不同声区中保持声音位置的统一教育他们热爱生活珍惜时间　　　　2、通过欣赏感受音乐家黄自通过歌曲所表现的爱国主义感情　　　　教学重点：用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景　　　　教学难点：在歌唱实践中学习气息的控制在不同声区中保持声音位置的统一　　　　教学手段：录音机、磁带　　　　教学过程：　　　　一、发声练习：　　　　同前节

2、　　　　二、检查复习：　　　　1、请同学回答d=F调的d在五线谱的什么位置　　　　此调个音发生了变化位置在　　　　2、集体视唱《西风的话》的曲谱　　　　三、歌曲学唱、处理：　　　　1、同学们今天我们的老朋友来了我们上节课对出了他的暗号这节课他有话要对我们讲让我们一起来听听　　　　2、听录音范唱（是谁呀他的话讲了什么从他的话你知道了是那么）　　　　请同学说说这首歌曲有什么特点听了以后有什么感受　　　　3、有感情的读词　　　　集体跟琴练唱　　　　4、秋天的到来你有什么感受你认为应该怎样去演唱来体现歌曲中的秋意呢（练唱）　　　　注意：要字正腔圆演唱“袍”、“高”、“蓬”、“红”等字要使声音饱满吐

3、字清晰　　　　在教师指导下练唱　　　　四、欣赏：抗敌歌　　　　1、下面老师再为大家介绍一位朋友这位朋友是老前辈他就是音乐家黄自　　　　教师介绍黄自：（书上介绍；教师再补充一部分）　　　　下面我们就来欣赏黄自作曲的一首歌曲《抗敌歌》　　　　教师介绍《抗敌歌》创作背景：　　　　2、初听乐曲请同学说说听了以后对这首歌曲有什么感受　　　　你认为这首歌曲的情绪是怎样的　　　　3、分两段细听注意听这两段音乐不同的写作方法　　　　4、复听全曲在歌曲中下课　　　　板书设计：西风的话　　　　旋律上下起伏流畅　　　　情绪平和力度变化不大