都市变奏教学设计

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1、都市变奏教学设计　　　　第七单元都市变奏　　　　第一课时　　　　教学内容：1.听《打字机之歌》、2.唱歌曲《摇太阳》、3.音乐游戏：按节奏朗读　　　　教学目标：　　　　1、通过欣赏《打字机之歌》感受都市生活的发展变化生活也越来越美好　　　　2、能用活泼欢快的情绪演唱《摇太阳》表现自己对生活的感受　　　　3、积极参与节奏朗读尝试在音乐活动中有创意地表现和交流自己对城市变化的关注和对新生活的热爱　　　　教学重点：通过欣赏演唱等活动让学生体会到时代的进步都市的变化　　　　教学难点：按节奏朗读和歌曲《摇太阳》的演唱　　　　教学过程：　　　　一、组织教学　　　　1、听着《摇

2、太阳》的歌曲进教室　　　　2、师生问好　　　　教学意图：一段音乐能很好的激发学生的好奇心引起学生的学习兴趣为下面的教学创设一种和谐的积极的课堂气氛　　　　二、欣赏《打字机之歌》　　　　师：过去和现在的人们分别靠什么打字　　　　生：电脑等　　　　师：初听《打字机之歌》说一说音乐中“咔嚓咔嚓”描绘的声音　　　　生：打字声还有预告铃声机头倒回头声　　　　师：再次播放音乐　　　　生：复听时让学生和者音乐做打字的动作感受音乐的情绪　　　　三、学唱歌曲〈〈摇太阳〉〉　　　　师：有一首〈〈打字机之歌〉〉使我们知道打字机在不断的跟新换代我们的时代也在发生着翻天腹地的变化我们城市的

3、生活节奏也加快了生活变的更多样化了有一首歌曲〈〈摇太阳〉〉就是反映我们城市生活的歌曲我们一起来听一下感受一下它的情绪是怎样的　　　　生：情绪是欢快的高兴的兴奋的　　　　师：播放〈〈摇太阳〉〉的MTV让学生从视觉效果来感受歌曲载歌载舞的现代气息　　　　生：学生可模仿动作也可自己创编动作用动作来表现歌曲的情绪　　　　师：在这欢快的气氛下老师也想来唱一唱这首歌师范唱〈〈摇太阳〉〉　　　　生：再次聆听歌曲同时对照课本了解歌曲的演唱顺序（反复记号）　　　　师：弹伴奏　　　　生：跟着琴声学唱歌曲注意上滑音和下滑音　　　　（教师加以指导指出唱的不正确的地方）　　　　生：完整的演

4、唱歌曲　　　　四、音乐游戏：按节奏朗读　　　　Х–Х

5、Х–Х

6、Х–Х

7、ХХ

8、　　　　霓虹灯光霓虹灯光　　　　（跺脚）　　　　0000

9、ХХХХ

10、ХХХ0

11、ХХХХ

12、　　　　霓虹灯光真美丽霓虹灯光　　　　（拍肩）　　　　0000

13、0000

14、ХХХХХХХ

15、ХХХХХХХ

16、　　　　闪闪烁烁放光明闪闪烁烁放光明　　　　（拍手）　　　　想一想还能怎样变化　　　　第二课时　　　　教学内容：1.唱歌曲〈〈开心里个来〉〉、2.采集与分享：叫卖调　　　　教学目标　　　　１、通过歌词的内容和不同音乐形式的演变来感受城市的变化体验创造自己喜爱的有现代气息的音乐表现形式　　　　2、能自

17、豪地演唱〈〈开心里个来〉〉根据自己的感受创作反映都市变化的数板歌词通过采集与分享了解“叫卖调”的特点　　　　教学重点　　　　通过教学内容及拓展让学生感受随着社会的飞速发展音乐表现出的多元化与时尚性通过音乐感受都市的变化让孩子在都市霓虹灯下去创造属于自己的音乐空间　　　　教学过程　　　　一、学唱歌曲〈〈开心里个来〉〉　　　　教师播放歌曲　　　　师：歌曲中加入了什么表现形式来丰富这首江苏民歌（节奏朗诵）　　　　师：我们把这种按照节奏朗诵歌词的形式称为“数板”数板是一种古老的曲艺说唱形式当这种艺术形式加入了现代的配器与民歌相结合时便成为现代说唱音乐这种音乐形式大家喜欢带

18、给大家怎样的感受　　　　师：现代说唱音乐更活泼更时尚因为我们的生活发生了巨大的变化人们生活节奏不断加快音乐也表现出这种现代的节奏感与时尚性从音乐中我们感受到都市的变化今天我们就来完整的学习表现都市变化的歌曲〈〈开心里个来〉〉　　　　师：我们先来学习数板部分我们先用稍慢的速度跟着老师读一遍（同时教师还要一边打节奏最后由学生完整的读数板）　　　　师：再次完整的播放歌曲　　　　生：学唱歌唱的部分　　　　生：完整的演唱歌曲　　　　师：在数板处加进乐器伴奏　　　　生：在乐器伴奏的情况下完整的演唱歌曲　　　　铃鼓：Х０

19、Х０

20、Х０

21、Х０

22、　　　　碰铃：ХХ０

23、ХХ０

24、Х０

25、Х

26、Х０

27、　　　　三角铁：０Х

28、０ХХ

29、０Х

30、０ХХ

31、　　　　师：同学们讨论一下在没有伴奏乐器的情况下你们会利用身体的一部分或身边的什么物品来代替打击乐器　　　　生：学生讨论　　　　生：加以练习　　　　二、变化演唱形式　　　　例如：歌曲前半部分有学生学生领唱数板部分分声部完成歌曲后半部分齐唱也可加入动作表演　　　　三、采集与分享　　　　师：这首开心的歌让我们感觉到城市的日新月异的变化请结合你的生活和学习环境谈谈你的感受到的变化　　　　生：畅所欲言　　　　师：其实在我们的生活中处处都能感受到都市的变化请大家听听老师唱了什么　　　　１６

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33、　　　　桂花糖芋苗　　　

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