“四个能力”建设检查考评汇报材料(分享)

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1、消防“四个能力”建设检查汇报材料安全生产是国家经济发展的基本要求，学校安全教育环境是学生成长的必要条件，而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。今年以来，我院以胡锦涛总书记“三句话”总要求为指导，深入贯彻落实《消防法》，开展构筑消防安全''防火墙”工程，提高单位“四个能力”建设工作。使全院师生的消防意识有了普遍提高，消防安全防范和逃生自救的能力进一步增强。由于思想重视措施到位，我院多年来未发生任何消防责任事故，为师生创造了良好的教育教学环境。现将我院的消防安全“四个能力”建设工作情况向各位领导作简要汇报如下。一、建立健全组织，明确工作职责，实现消防组织制度规范化。在消防安全“四个能力”

2、建设方面，学校高度重视，把消防安全列入了年度、学期工作计划和重要议事日程，成立了以院长为组长、分管院长为副组长，其他领导干部为成员的消防安全委员会和消防安全创建领导小组，并把原有的“义务消防队”改为“志愿消防队”形成了一把手亲自抓，分管领导重点抓，学生（保卫）处、教务（实训）处、总务处等职能处室及系部辅助抓，职责明确、配合协调的联动格局。确保了消防安全创建工作的开展和落实。制定完善了各项消防安全制度，建立健全消防安全工作档案，完善消防标识化管理；出台了“消防安全组织机构”“消防安全教育培训制度”、“消防控制室值班制度”、“消防安全承诺书”“消防安全告知书”“火灾应急预案”；层层签订“消

3、防安全责任书”、明确消防安全责任人，落实教职员工岗位消防责任；学院还在各特定时期召开消防安全会议”,及时反馈学院消防安全工作中出现的问题，并做出及时处理。学院对消防安全创建工作实行了分级、分部管理，分别与各处室、系部、班级签订了消防安全创建口标责任书，实行了评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保了消防安全创建活动的健康、有序开展。二、加强检查加大投入，及时更换维护消防器材，为学校的消防安全提供可靠的物质保证。我院作为消防安全重点单位，我们按照消防部门的要求配备了必要的消防设施、消防设备。今年，我院在新校区建设即将完成之际，仍然对现有校区的消防设施方面进行了大量的投入，新

4、增灭火器103个，更新灭火器87个，新增灭火器保管箱35个，新增疏散标识55个。三、全而落实消防安全“防火墙”工程，努力提高学校的“四个能力”建设工作。（-）提高检查和消除火灾隐患的能力，切实做到“消防安全自查，火灾隐患自除”我院制定了“消防安全自查要点”定期开展防火检查，并详细填写巡查记录，对学校安全的重点区域进行每日防火巡查，并保证2小时至少巡查一次；对教室、实训车间、办公楼、公寓楼增加夜间防火巡查；对食堂操作间、仓库、微机室、配电室等重点部位进行警示化管理；对检查发现的火灾隐患立即消除，不能立即消除的要制定整改方案，明确整改措施，落实整改资金，限时消除隐患，在源头上控制和消除火灾

5、隐患。（二）提高组织扑救初期火灾的能力，切实做到“火情发现早，小火灭得了”我院专门成立了由学院学生（保卫）处牵头的"灭火应急小分队”主要负责日常巡查，通道及安全出口的畅通，消防器材的摆放位置。小分队做到认真巡逻不留死角，发现隐患立即整改。还要结合我院实际，制定灭火和应急疏散预案,并定期组织演练，确保一旦发生火情消防应急小分队巡查人员能迅速（30秒内）形成第一灭火战斗力量，分别进行火灾确认、报警、使用消防器材进行初期扑救、组织学生有序疏散。发出火灾信号后全体教师迅速转为消防人员和救生人员，能按照分工迅速到位及时处置，一分钟内形成第二梯队。学院每年还聘请专业的消防检测公司对所有的消防设施、

6、设备进行检测、检修，确保一旦发生火情，各项设备能顺利运行，切实做到“发现早，灭得了”（三）提高组织人员疏散逃生的能力，切实做到“能火场逃生自救，会引导人员疏散”为了确保校园安全，我们要求各部门、各系部、各班级进行疏散逃牛演练和灭火训练，不断提高广大师牛的消防意识，增强大家的责任感和法制观念，使大家自觉地遵守安全制度和操作规程，形成人人关心防火、人人重视防火、自觉做好消防工作的局面，并将培训和疏散演练纳入FI常考核，使大家普遍掌握火场逃生自救基本技能，确保一旦发生火灾，能够及时组织学生安全疏散，当火灾来临时教师要迅速转变角色，人人都是消防员、人人都是救生员，教师要能正确引导学生安全有序的

7、进入安全地带，在确保全体学生安全转移后老师才能离开火灾现场，最后撤离火灾现场的是灭火小分队和领导干部。（四）提高消防宣传教育培训的能力，切实做到“消防设施标识化，消防常识普及化”我们十分注重对师生的消防宣传培训教育，通过各种形式进行消防安全宣传。1、通过学院消防安全创建领导小组坚持在各特定时期到消防一线进行检查，强化安全意识，明确安全责任，发现消防隐患，讨论整改措施，布置相关丁作。2、进行专题讲座，树立大家的消防意识，提高疏散逃生的应急能力。定