“三严三实”专题教育活动严以修身对照检查材料

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1、“三严三实”专题教育活动严以修身对照检查材料“三严三实,，专题教育活动严以修身对照检查材料2014年3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，习近平总书记对各级领导干部提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实叩勺要求。“三严三实”是对古今止心修身之道的凝炼和提升，是新时期党的作风建设的新坐标，体现了道德与法规制度的统一，体现了做人与做事的统一，体现了谋大事与干实事的统一。“严以修身"是“三严三实,,的第一“严二是严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实的基础和前提。没有修好身就难以用好权、谋好

2、事;没有修好身就难以自律、难以做人;没有修好身就难以做到创业实。现根据学习教育活动安排，就如何“严以修身谈几点体会。一、要深学。智慧来源于理论，来源于实践，来源于学习，来源于思考和总结。学习长知识，学习增智慧；学习强动力，学习出能力；学习净心灵，学习宜增寿。学习事关一个国家的前途命运，学习事关一个人的成长进步，学习事关个人的身心健康。习近平同志曾说:“对领导干部来说，除了工作需要以外，少出去应酬，多冋家吃饭。省下点时间，多读点书，多思考点问题S邓小平同志也曾指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果没变质，那么思想的庸俗化就是一个危

3、险的起点面对今天出现的一些社会问题和才盾以及自身思想的迷茫，有的党员之所以意志不坚定，思想滑坡，甚至走向反面，就是因为没有很好地学习理论，用理论来指导自己观察社会、分析问题、纠止思想的偏差，这种教训是I•分深刻的。因此，我们一定要时刻不忘读书，要通过读书、实践、思考，升华思想境界，做到信念崇高，品格优良，不图名利，不思索取，甘于奉献，清正廉洁，淡泊人生，使自己真正牢固树立为人民服务的宗旨。二、要细照。“三严三实”是新时期共产党人最基本的政治品格和做人准则，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，是作风建设的标尺、指引人身的灯塔、修正自我的镜

4、子。论语云“见贤思齐焉,见不贤而内自省朱熹ET日省其身，有则改之，无则加冕可见口古以来口我反省、口我对照就是修身立德行之有效的方法。要对照严以修身的标准，在加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气等方面，深入排查、仔细对照、严以剖析、持续整改，扫作风之弊，除行为之垢。三、要笃行。《礼记•中庸》有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。“笃行”为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。一是要坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙1事关世界

5、观、人生观、价值观这个“总开关"问题。理想信念缺失或者动摇，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，就会岀这样那样的问题。坚定理想信念就是要坚定道路自信、理论自信和制度自信，不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。就是要始终坚持正确政治方向，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在考验挑战面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住。就是要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力，看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，自觉划清是非界限、澄清模糊认识，理直气壮、坚持不懈地与错误思想作斗争

6、。二是要敢于责任担当。“为官避事平生耻”。对领导干部来说，发现问题就是水平,回避矛盾就是失职，勇于担当就是态度，破解难题就是业绩。当前，我市交通运输发展正处于奋力爬坡期、快速扩张期、综合建设期、全面转型期，面临的压力前所未有，面临的挑战异常艰巨，尤其要强化担当意识，遇事敢当包公，敢说“硬话”，不耍奸溜滑，始终保持泰山压顶扛起来的气势，保持明知山有虎、偏向虎山行的劲头，保持逢山开路、遇河架桥的胆识，真止在攻坚克难中施展才能，在应对考验中提升本领，在推进发展中成就事业。三是要严守党的纪律。党的纪律是对党员干部的基本要求。作为党员干部要把维护党的政

7、治纪律和政治规矩放在首位，把廉洁从政作为为官做人基本准则，时刻牢记手中的权力是人民赋予的，是用来履行工作职能的，是为人民服务的，绝不能把权力变成个人谋取私利的工具，自觉做到不为人情所困、不为权力所累、不为金钱所动，始终保持在是非面前的辨别能力、在诱惑面前的自控能力、在警示面前的自省能力，始终清清白白做官，干干净净做事，坦坦荡荡做人。市安监局2014年关爱留守儿童工作总结一、建立健全领导负责制度。我局十分重视对留守儿童的帮扶工作。按照党的群众路线教育实践活动中“党员干部进社区''的要求，我局成立了以党组书记、局长为组长、班子成员为成员的关爱留守

8、儿童领导小组。小组定期召开会议，制定相关的措施，安排相应的干部职工进行帮扶工作，确保特殊群体学生健康快乐地成长。二、实施结对帮扶留守儿童制度。局每位干职工与两名留守