“三项教育”学习活动分析检查报告与“上善若水，厚德载物”个人道德剖析材料合集

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1、“三项教育”学习活动分析检查报告与“上善若水，厚德载物”个人道德剖析材料合集“三项教育”学习活动分析检查报告五、工作纪律。这一点也是我应该感到骄傲的。每天，我总是第一个到学校，最后一个离开。上课时，我也是提前进教室。我严格地按照课表上课，不占用其它课的教学时间来上语文课。六、业务能力。谁也不敢说自己精通业务，但我敢说自己是一个爱学习的人。我利用业余时间学习了许多教育教学方面的书籍。如：《新课程与教师角色转换》、《新课程与学习方式的变革》等基础教育课程通识培训丛书；《全日制义务教育语文课程标准》；文关信主编的《新课程理念与小学语文课程教学实施》；王增昌主编的《著名特级教师教

2、学艺术》；魏书生著的《教育改革与素质教育》；龚春燕等编著的《魏书生与六步教学法》……我还观看了许多有关教育教学的碟片。如：乔亚梦、窦桂梅主讲的《新时期中小学语文教学重点难点备课指南》共12讲，陈锋主讲的《成功素质教育》，陈义成主讲的《教学技能应用实例与点评》，还有《小学生语文阅读教学设计与课例》，《情境教育模式》、《成功教育模式》、《和谐教育模式》等名师示范课。开卷有益，我常常把阅读到的先进理念、思想和方法运用到自己的工作中，得到了领导和同事的好评。我成为了学校业务能力较强的教师之一。七、创新意识。创新精神是现代社会要求公民必须具备的基本能力之一。要培养学生的创新能力，教

3、师就必须具备是创新意识。我也可以算是一个有创新意识的人。教学中，我努力追求新的方式方法。还记得在多媒体教室上《鱼市场的快乐》一课时，我打破常规，采用变序教学法，先引导学生学习第三自然段，再引导学习其它自然段。用“与其成天抱怨繁重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。”这一句贯穿全文的教学，取得了好的教学效果。在班级管理中，我也匠心独运，力求创新。当然，培养学生的创新能力是一个长期的过程，我们也必须时刻具有创新意识。八、依法执教。法律是神圣不可侵犯的。我们必须依法执教，不能知法犯法。有时候，我们往往会因为学生暂时的不听话而急躁甚至大发雷霆，会因为学生的顽皮或不改正错误而

4、无意地触犯法律。如辱骂学生，体罚和变相体罚学生，侮辱学生的人格……其实，我们的心是好的，但是，有时候往往是好心办坏事。有的学生心理承受能力差，心理素质差，也许因为教师的一句话做出傻事。因此，我们一定要改掉急躁的毛病，避免发生不必要的悲剧。人无完人，今无足赤。在以后的工作中，我一定发扬优点，改正缺点，做一个理想远大、关心政治、爱岗敬业、师德高尚，工作纪律强、业务能力强，具有创新意识和法律观念的教师。“上善若水，厚德载物”个人道德剖析材料“上善若水，厚德载物”个人道德剖析材料上善若水，厚德载物。是我座右铭，恪守多年的准则。因这几年业余时间投身公益，随着影响力逐渐扩大，我总是遇

5、到人对我说：“你真伟大，真高尚。”每次听见，我都发自内心地诚惶诚恐着，赶紧解释说：“不，不，我一点都不伟大。我只是在做自己喜欢的事情而已，只是把可以去玩乐的时间用来做公益而已，其实你们当中任何一个人来做，都可能比我做得更好。况且，能做到今天，是因为我身后有无数默默奉献的志愿者、爱心人士，我只是被他们推到台前让你们看见了而已。”最近这段时间接触的人越发多了，我对这方面的解释也就比以往更多。无巧不成书，正遇上单位要求每个人都写一份个人道德剖析材料。我想我就没必要去网上下载一个现成的，或是去借鉴参阅别人的剖析材料之后再加以篡改变成自己的。我只想以最质朴的文字写出内心深处的真实感

6、想。今年，有个文友第一次看见我时就笑着对我说：“早就听说过你，但一直没见过你的面……有人在我面前用这么形容你一一为人特善良热忱，就是心直口快，以至于常常心知口误，得罪了人自己都没觉得。”我听罢深感愧疚，也因为有朋友这样懂我而开心大笑，赶紧检讨说：（自查报告.fwsir.）是的，我的确有这毛病，今后一定改正。一直以来，我都是个不善于花言巧语、言过其实来抬高自己的人，更是没一丁点功利心的最平凡普通女人：金钱方面，多则多用，少则少用。没钱用的时候，我凭自己能力还是能赚到钱的。名誉地位这东西，更是过眼云烟的虚无。你热衷于此，自然能带给你精神上的欢愉；无心于此，则寡淡无味。不过，我

7、始终认为，为人一世，可以不要名利金钱地位，但一定要有责任心。工作上应如此，生活上应如此，哪怕是交友也应如此：工作上尽职尽责，或许会因为你无心功利、不愿钻营，而让你只获得基本的工资却无法获得更多人热衷的诸多身外之名、利、地位。但无论如何，你承担了这份工作责任，就必须兢兢业业、恪尽职守。因为你的工作若是没做好，哪怕对你的工资收入没影响，也一定会带来一系列不良影响，比如影响他人工作的顺利展开，影响前来找你办事人员的个人利益，影响单位的整体形象……时时处处，多替他人、他事着想，你的责任心自然就强大起来了。生活上对家庭、对亲人，同样也是