知识是无价的作文精选

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1、知识是无价的作文精选　　　　有人说自己有两样东西是别人也带不走的一个是吃进肚子里的食物另一个是学到的知识下面是小编整理的知识是无价的作文欢迎阅读　　　　“遇地震莫惊慌保镇定少伤亡震近远快判断胸有数、好防范……”朗朗上口的地震对策“三字经”在校园里回荡我们小学生正在学习地震知识　　　　1976年唐山地震的出现使人民的心如今还心有余悸因此为了防震减灾为了能用知识解释地震让我们认识地震了解地震老师教育我们向英国10岁的蒂莉·史密斯学习　　　　xx年12月26日印度洋地震海啸发生时英国10岁小女孩蒂莉·史密斯正在海滩上玩耍忽然发现海滩上不断冒气并且潮水突然间退下去等异常现象与在

2、学校老师介绍的海啸情形相吻合她预感到了危险马上告诉母亲并警告在海滩上的其他游客赶快撤离聪明的蒂莉挽救了100多人的生命　　　　例子中的蒂莉正因为那些地震知识才挽救了100多人的生命它告诉我们应该多学有关地震知识用知识战胜地震我们应该从“骡马牛羊不进圈老鼠成群往外逃、鸡飞上树猪乱拱、鸭不下水狗狂叫、冬眠麻蛇早出洞、燕雀家鸽不回巢、兔子竖耳蹦又撞、游鱼惊慌水面跳”这些动物的异常情况进行分析鉴别观测预报地震降低地震所造成的重大损失　　　　在震前要树立“宁可千日不震不可一日不防”的防震意识各社区和住户要根据实际居住建筑结构、周围设施、房间物品以及人员情况制定防震避震方案对住所的

3、水、电、煤气开关的状况及各类物品存放、疏散通道等都要心中有数要准备防震设备和筹集必要的食品和药品等　　　　震时要选择室内易于形成三角空间的地方如家具、厕所、厨房等并用柔软物体护住头部如果被埋在废墟里应要想方法自救、互救　　　　同学们让我们熟读地震三字经让我们成为第二位蒂莉·史密斯成为抗震“英雄”让我们用自己所学的知识与地震对抗并战胜它　　　　当今社会是一个科学技术日新月异处处充满科技的社会现在学习知识成了社会生活的头等大事显然没有知识在社会上是寸步难行很难立足于这个社会更不要说服务于社会对社会有所作为了　　　　知识是非常重要的它是一种无价之宝　　　　在社会中一个国家的发

4、展要靠人类用学来的知识去改变它;一个正确理论的产生也要靠人类用学来的知识去总结;要推翻迷信思想更需要人类用知识来改造　　　　俗话说：活到老学到老如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人那么我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大?　　　　为了祖国的强盛我们要学习;为了人类的进步我们更应该学习　　　　不学习人类很可能会退化为野人;不学习人类便会失去今天动霸主的地位使之与其它普通动物”平起平坐”甚至落后　　　　为了社会的繁荣国家的强大民族的兴旺为了科技的进步和发展让我们一起行动起来不知疲倦地学习吧让我们每一个人都博览群书;让

5、我们的社会充满了朗朗书声;让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛;让我们的社会成为一个实实在在的“学习型社会”这样人们便不会将学习作为一种负担而是把它作为一种有益的活动人们不仅在学习中得到知识而且从中也感到学习的乐趣那么我们的科技便会突飞猛进我们的国家会一天天的强大起来人民的生活也会一天天好起来知识使我们的明天一定会更好　　　　有人说自己有两样东西是别人也带不走的一个是吃进肚子里的食物另一个是学到的知识　　　　说到知识许多同学会把它与考试、负担联系在一起知识就像是一个无尽的痛苦的深渊的入口难道知识带给我们的只有这些?我不信在学习知识的过程中我是很快乐的在《鸿门宴》里

6、看到刘项明争暗斗于《陈情表》中感李密忠孝之心简爱告诉我要坚强要独立要坚持最初的信念保尔·柯察金启发我勇于与命运作斗争还有许多与我一同学习的学术界泰斗：牛顿、法拉弟、焦耳、安培、阿伏加德罗、华罗庚……他们不仅学习了知识还创造了知识在知识的道路上引领后人前进　　　　知识不只存在在课堂上它时不时也会在生活中与我玩捉迷藏吃饺子的时候伴点儿醋醋里面含有醋酸它的结构不就是CH3COOH嘛吃水果的时候发现这水果长得很大吃起来也很甜这也许是用秋水仙素使它变成了多倍体游泳的时候不小心呛到一口水鼻腔中迅速充满了奇妙的味道噢这一定是次氯酸钙的水溶液坐在汽车上观察窗外的景物都在往后退呢?这里因

7、为物体的运动是相对的打开电视看天气预报这卫星云图运用的不就是地理课上学习的遥感技术制作的?　　　　“知识无价”的“无价”意思?在经济学上它可以解释为无法用金钱衡量;在哲学上它是一种看不见摸不着失去了才意识到它的重要的东西知识无价不是说知识中没有价值而是它的价值等待我们去发掘去充实去实践我们现在学到的知识需要我们去把它们转化为学术价值、社会价值和历史价值　　　　最近几日中国各大城市发生了非理性的砸烧日货事件虽然这样的大动作能在国际社会产生一定的反响但这同时也严重损害了咱们自己人的利益在这个经济全球化日益加强的社会阶段谁敢说自己没有用别国的产