[精品]浅谈如何当好一名现代小学校长

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1、浅谈如何当好一名现代小学校长浅谈如何当好一名现代小学校长摘要：教育一直是全国人民最关注的话题，校长作为每个学校的管理者，肩负着国家未来社会经济发展对各类需求人才进行培养的重任，小学校长作为学校的领航人，需耍将学校的管理方法与时俱进，努力加强学校文化、制度及环境各方面的建设，促进教师专业化发展，先让学校具备先进的教学水平，然后才能培养出适合现代及未来社会经济发展的新型人才，这里笔者将结合多年的教学经验来浅谈以下几点如何当好一名现代小学校长看法。关键词：小学校长;当好校长；现代校长一、学校文化建设1、树立小学办学理念小学校长作为一所小学的第一管理者，树立办学理念必不可少，而一所小学学校办学教育质量

2、的好坏，其中最直接的体现便是这所学校的教学水平，随着时代的发展，小学学校的教学水平需耍先进的办学理念引导，然后通过小学校长科学合理的教学规划指导，从而提高教学质量，最终获得社会认可的学校教学水平，这才是每个小学需耍发展的必然方向；这就需要小学校长将学校教学的发展作为学校当前综合实力提升的前提工作来做，让小学的教学水平紧跟时代发展的步伐，通过不断对新课程改革的学习与实践，优化教师队伍结构,提升教师专业化发展，提高每个小学教师的教学能力，规范完善小学学校的教学体系，实现教学水平的提升。通过树立好的小学办学理念最终提高学校的综合实力，促进小学学校教学水平的发展，从而最终提高小学教学质量。2、加强管理

3、学习在学校的管理中，小学校长是一所学校的灵魂，随着社会的快速进步，校长也需耍不断地与时俱进，其中最重耍的是做学习型校长，在工作学习中一马当先,做好每个教师的表率，通过不断的学习，丰富自己的小学校长管理经验；在长期的小学管理中，耍当好一名好的小学校长，需耍将自己的工作与现实紧密的结合起来，运用所学到的科学管理技能，讣自己在学校管理中具备上下衔接、组织协调的能力。校长在学习中，还需要有着优秀的生活习惯，根据《论语》中的“吾日三省吾身”，说明校长在加强学习的同吋，还需要不断地进行反省反思，从而发现自身所存在的问题并及时加以改止。校长对口己所学到的，以及实际教学管理屮所运用过的，需要不断的进行冋顾、思

4、考，每当冋顾旧的知识经验时，通过与新的教学理念对比，二者互相磨合，抛砖引玉，让自己的学校管理经验上得到进一步的升华，从而获取更新更合理的教学管理知识，只有通过坚持不懈的学习与反思，才能让自己在学校管理中的工作更加轻松，总的来说，科学有效的管理工作是提升教学水平的重要前提。3、树立校长模范校长在一所学校里有着特殊的身份、地位，校长的一言一行都直接影响着学校工作未来发展的方向，一举…动在全体师牛面前有着潜移默化的感染力，因此校长的精神模范，直接关系到一所学校的精神风貌（学风、教风与校风），还直接影响到小学学校的管理水平与办学效益，因此，校长在学校管理中，校长自己首先要做好表率：在木职工作里，首先校

5、长自己要出色地完成；其次在工作状态树立上勤政务实、廉洁口律、以人文本的核心思想，最后做到学校的一切事务都进行民主决策、民主监督，让学校的教师与学生都参与进来，将每个学校的成员结合在一起探讨问题,这样才能够全面提升学校的办学质量，树立校长民主政策模范；校长在树立模范的同时，在学校管理中需要有着大量的工作激情，工作激情在小学教学管理工作中有着的无穷动力，因为校长的精神状态和精神面貌随吋随地都感染身边的每一个人。校长只有自己在工作中催发激情，保持激情，教师在教学工作时才会随Z产生激情，积极的工作激情能够让教师始终诲人不倦，积极的工作激情也能够让学丰始终学而不厌，从而激发学校的生机与活力，最终全面提升

6、教学水平，完善学校文化建设，赢得社会群体对学校的认可。二、学校制度建设1、学校制度发展背景在每个小学学校实际管理中，制度是管理好一个学校的前提，俗话说“无规矩不成方圆”，要当好一名小学校长，制定完整合理的制度是必不可少的，只有完善明确的规章制度后，才能让学校的全体成员有规可守，有矩可循。从而自觉遵守，在制度的建设过程中,需要根据学校口身常规教学运行的实际状态，而建立与Z相应的科学教学管理方式，因为在学校制度建设过程里只有结合本校实际，制定出一套科学、合理的管理制度，才能够获得学校广大师4:积极的拥护与积极的支持，而且管理制度在教学实践中还需要不断完善创新，使制度在教学管理起着重要的引导和约束作

7、用；而学校管理的主要对象是教师，教师也是教学主要的施行者，因此小学学校管理制度的确立要以发展教师为中心，在用制度规范教师的同时，校长还需要用感情去引领，作为小学校长要根据各位老师的实际情况，尽量合理化的管理，争取做到教学实际，更多的去关心、关注和关爱教师们的工作与牛活，多投入感情，尽量感染每…个教帅,在学校管理制度上要始终坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等，感受到学校合理化