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时间:2019-11-20
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1、加强学校档案工作提高学校管理水平加强学校档案工作,提高学校管理水平学校档案是广大教职工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。档案不仅记载着学校的办学历史,而且记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。学校档案述是学校教育教学活动的真实记录,它全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的“窗口”,是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料。因此,档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分。一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来。下面就如何加强学校档案的管理
2、工作作粗浅的阐述:一、增强认识,建立机构档案工作首先要得到学校领导的高度重视,把档案工作列入学校工作的议事日程,深入持久地组织好《档案法》学习与宣传活动。结合实际,领导带头学,做贯彻落实《档案法》的带头人,通过学习与广泛宣传,使教职工能增强档案意识,形成人人重视档案,支持档案工作。建立健全的管理机构和管理网络,成立以校长为组长、各科室负责同志参与的档案工作领导小组,配备一名专职档案员,学校各科(处)室都设有兼职档案员,建立综合档案室,从组织上保证档案工作的顺利开展。二、健全制度、规范管理建立完善的档案管理工作制度,是档案工作逐步实现规范化管理的有力措施和可靠保证。各科(处)室做到
3、职责明确,使归档有范围,立卷有标准,借阅有规定,保密有条例,库房管理有措施,开发利用有目标,这就在细节上保证了档案管理的顺利开展。《综合档案室工作职责》、《档案人员工作职责》、《档案库房管理制度》、《档案保密制度》、《档案利用制度》、《档案鉴定、销毁制度》、《档案室管理制度》等制度的制定,促使各科室人员都重视档案工作,认真研究落实本部门的档案工作任务,使学校档案工作保质保量限期完成。三、强化业务,提咼能力档案管理工作水平的高低、质量的优劣,取决于档案工作人员的素质。在加强政治思想教育和职业道德教育的同时,还必须要求档案员,真正做到“业务精通、爱档如珍、维护历史、兢兢业业、服务现实
4、”理念。加强档案人员自身业务建设,一方面积极参加档案业务培训,学习档案专业知识理论;另一方面建立档案工作网络,选拔年纪轻、懂电脑且热爱档案事业、默默奉献的人担任学校专职档案管理员,运用现代化管理知识和先进技术设备,提高管理水平,使学校的档案工作跟上办公自动化步伐,为学校教学、科研和其他工作服务。因此,加强档案人员的业务能力培养,提高档案工作者素质,是加速档案科技进步,推动档案事业发展的关键。四、稳定干部队伍,改善丁作条件要采取切实措施,建立一支有较好的政治、业务素质的档案干部队伍,并保持相对稳定。专职档案干部属专业人员,与教学、科研、图书管理人员同等对待,按有关规定,认真做好专业
5、技术职务聘任(或任命)工作。档案干部中的骨干,一般不要轻易调动。档案部门的经费,应列入学校预算,统筹解决。学校要对各职能部门与本部门关系密切的归档材料、设备,从学校经费中给予支持。要为档案部门添置必要的设备,以便开展工作。档案室的建设,应列入学校基本建设规划,逐步改善工作条件,维护档案的完整与安全。五、注重收集,加强管理学校档案材料是领导研究工作、止确决策、处理重大问题的依据,搞好文件材料收集是确保档案材料齐全完整的前提和基础,也是直接反映本单位工作业绩的有力证明。但从整理学校文件材料收集的实际情况来看,有的档案资料存在短缺、脱节、不齐全的现象,特别是学校本身形成的不同载体的“账
6、外”文件材料,如每学期的教学计划、总结、制度、每周的会议记录、合同契约、图纸、名册、照片、录音、录像带等,得不到及时的收集整理归档。为此,校领导应采取相应的措施,每学期开学要求各处室负责人、教研组长签订工作目标责任书,对文件材料收集归档成绩显著的科室和个人,给予适当的奖励,用管理促档案。学校文件材料收集能否齐全完整,一方面,要根据事业单位档案管理的要求,抓好上级单位发给本校的文件材料的传阅和归档,定期对文件材料进行清理检查,确保材料齐全;另一方面,强化文书管理,抓好学校活动所形成的文件材料的收集,例如我校的《工作动态》《情况通报》《共青简讯》,使“帐外”材料的作用得到充分发挥。另
7、外我校对学生档案的管理收集特别重视,从高一入学,建立档案,直到高三毕业,每位学生都有学籍可查,尤其是高三学生的毕业档案比较复杂,有高招体检表、中学生社会实践表、体育达标表、高中毕业生学籍表、身份证、户口本复印件等等,所有这些老师们都认真收集,不怕麻烦,整理成档,给升入高校的学生带来了方便,更好地服务了学生。对于请示没有批复或有批复没有请示等有联系的文件材料,档案人员应及时查询,保证这类文件材料的按时归档。利用复印的机会收集。档案人员在复印文件材料时,对有价值,需要归档的文件材料当
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