暑期社会实践活动形式

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1、暑期社会实践活动形式　　　　学生时代是一个特殊的人生阶段要掌握更多、更专业的知识因此很多时候社会实践跟第一课堂一样的重要下面是小编整理的暑期社会实践活动形式希望能够帮助到大家　　　　暑期社会实践活动形式【1】　　　　团队要求：　　　　(一)实践主题新颖　　　　团队暑期实践主题要新颖而又符合实际实践内容应与时代特点、学校特色、专业实际、当地需求相结合以探寻“中国梦”、践行社会主核心价值观为核心以广泛开展宣讲法治教育活动和助力“一带一路”行动为主线以促进文化下乡、辅助新农村发展、建设绿色网络、保护生态文明、弘扬华夏文化等为重点特别要注意结合综合素质人才培养目标

2、组建实践团队　　　　各学院需对团队就内容规划、团队宣传、材料撰写等开展一次培训会确保各团队有内涵、有深度开展实践活动展示我校学子风采　　　　(二)团队结构合理　　　　各个实践团队应采取公开招募与自由组队结合的方式选拔队员队员组成可以跨学院、跨年级、跨专业、跨社团、跨学历鼓励以生源地相对集中的形式组建团队　　　　团队组织结构应设置合理分工明确队员组成应结构科学(充分考虑性别、专业、学历、生源地等)规模适中人数一般控制在10人至20人　　　　(三)实施方案可行　　　　每支团队需配备一名指导教师且每位指导教师最多指导三支团队团队指导教师应细心负责切实帮助学生解决

3、实践申报过程中遇到的问题;每支团队可配备一名带队教师且每位带队教师只能带一支团队;　　　　实践方案中日程安排应合理高效实施方案应切实可行实践地点尽量安排在生源地所在省市或周边市、县、乡实践活动原则上集中在7、8月份开展活动时间不少于10天;预期效果明显有充实的活动成果　　　　暑期社会实践活动形式【2】　　　　一：社会实践的　　　　一、活动背景　　　　北京中国的首都国家的心脏那里却有这么一群孩子因不属孤残难以得到相关资助;因父母犯罪的背景得不到人们的同情　　　　他们有的流浪有的为人放牧有的沿门乞讨有的不被亲属接纳遭受虐待　　　　更有甚者已像父母那样走上了犯罪

4、道路　　　　太阳村(也称儿童村)作为非政府的慈善组织十多年来无偿代教代养服刑人员未成年子女并对这些孩子开展特殊教育、心理辅导、权益保护、以及职业培训服务以使他们在一个相对安定温馨的大家庭里像其他正常的孩子一样受到保护得到教育健康快乐地成长　　　　然而由于长期得不到政府资助一切物资都要靠社会各界的爱心人士救助太阳村的孩子们的基本生活都很难得到保障　　　　由于得不到父母的关怀呵护以及社会上对服刑人员不可避免的歧视这些孩子心理上还存在很严重的问题这不仅影响了他们对未来生活的向往还使原本无辜的他们失去了无忧无虑的童年和光明的未来　　　　我们围绕我院“让青春之花在奉

5、献中绽放”的主题走进太阳村用自己的行动给孩子们送去温暖并呼吁社会各界人士献出自己的爱心　　　　人非圣贤孰能无过父母犯罪孩子是无辜的我们要通过这次实践活动呼吁更多的人关爱这些孩子　　　　二、活动目的　　　　太阳村是依靠社会力量为服刑人员无偿代养代教未成年子女的慈善机构　　　　我们将围绕我院“阳光成长?献爱心”这个主题思想亲身接触这些服刑人员子女了解他们鼓励他们　　　　同时我们将向广大社会呼吁关注弱势群体关心太阳村儿童消除社会对服刑人员的歧视与误解　　　　向社会宣传太阳村特有的精神启发社会的慈善意识让大家了解为启发慈善意识保护环境促进节约型社会的建立推动循环经

6、济的发展太阳村启动了旧物资变善款的行动并号召广大爱心人士用自己闲置不用的物品帮助太阳村的孩子和身处困境中的人们　　　　在实践过程中我们也会学习并发扬太阳村自力更生的精神并将这种精神延续到以后的生活、学习以及创业当中去　　　　我们团队以这次暑期社会实践为契机在与小朋友们一起劳作的过程中体验“心灵的回归”同时也用我们仅有的力量帮助太阳村的孩子们克服心理障碍并呼吁更多的人关注他们关爱他们正视他们为还他们一个阳光童年、一个美好未来奉献自己的一份力量　　　　三、活动时间x月x日x月x日　　　　四、活动地点北京市顺义区太阳村朝阳区怀柔区　　　　五、参与人员　　　　六、

7、前期准备　　　　1.联系校心理卫生老师杨雪花老师为团队进行心理辅导培训(全体人员马砚闻为主);　　　　2.联系相关媒体单位、报社等举办活动提供活动场所及相关物资话筒桌椅乘凉伞;(团队全体卢玉琨高鹏宇为主)　　　　3.车票订购6月24日前保证订到(杨乐赵辰郑桐)　　　　4.送给太阳村小朋友的玩具、生活用品等：网购(鲁川、赵辰);　　　　5.关爱太阳村横幅、宣传单：社区宣传使用(高鹏宇、俞智馨负责);　　　　6.海报绘画、宣传单制作(俞智馨、陈颖乔、马砚闻);　　　　7.小物品创可贴、晕车药、水、食品、明信片购买事宜(高鹏宇、张玮刘思颖)　　　　8.活动奖励礼

8、品制作、明信片的书写(全体人员刘思颖张玮为主)　　　　9.调查问卷