暑假社会实践三下乡活动方案

《暑假社会实践三下乡活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、暑假社会实践三下乡活动方案　　　　一、指导思想　　　　学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想在纪念建国六十周年的同时将素质教育推广到农村各个角落宣传教育知识和与教育相关的信息在帮助同学们学习课本知识的同时进行素质教育的全面发展以促进学生德、智、体、美、劳全面发展　　　　二、活动主题　　　　落实党的教育方针大力推进素质教育结合当地教育实际情况通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资丰富中小学生的暑假文化生活为农村中小学实施素质教育开展农村基础教育状况调查组织学生开展更多“体育”“美育”教学提

2、高素质教育　　　　三、活动时间　　　　7月8日——7月14日　　　　四、活动地点　　　　阳新县王英镇王英小学　　　　五、活动内容　　　　(一)准备阶段：(7月1日—7月7日)　　　　7月1日：晚上贾老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会　　　　7月3日：晚上进行分组各个组员进行自我介绍支教组学组初步进行准备阶段小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题　　　　7月4日：上午8点小组讨论并确定标语内容制定初步活动方案；下午2点半与指导老师李炎清老师取得联系并商讨安排工作细节问题　　　　7月5日：上午

3、8点小　　　　组成员进行形象展示预演并书写标语进行前期宣传工作包括海报、宣传单及电视宣传广告；9点与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排汇报本组昨天初步形成的活动方案；下午2点半继续完善活动方案根据活动方案安排涉及具体的程序工作讨论拟定家访方案结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)协助参与讲课的成员做好备课准备同时制定宣传单　　　　7月6日：上午8点制作彩喷并拿取购买支教组所需要的材料同时整理之前收集的留守儿童的材料；下午2点半制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表　　　　7月7日

4、：进入收尾阶段查漏补缺完善以上各项准备工作并做好出发前准备上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题同时发放队服及帽子下午2点30进行最后的打包整理　　　　(二)实施阶段：(XX年7月8日—XX年7月14日)　　　　7月8日：上午8点出征仪式8点半启程前往阳新县王英镇10点半到达阳新县王英镇布置寝室整理内务下午进行招生工作分为三组第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生第二组和第三组进行流动宣传发放宣传单并张贴标语指导老师做了相关的报告登记入学名单进行初步分班分为小学组和中学组晚上9

5、点30贾老师和刘老师对各组组长开会　　　　7月9日：上午7点半在定点招生的地方继续摆摊设点8点半开展主题班会所有组员对学生进行自我介绍同时让学生进行互相认识签订安全承诺书并通知学生详细上课时间同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座下午开始进行义务课程辅导并将学生分成三个兴趣小组晚上分组进行家访家访分成三组分头进行晚上8点50各组组长开会晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程暂定由占天异汇报本组工作　　　　7月10日：上午进行义务课程辅导预计小学组教授儿歌(雷锋叔叔爱集体)初中组上数学课及语文课下

6、午　　　　小学组播放(喜羊羊与灰太狼)的电影兴趣音乐班教授了两首歌美术班进行美术辅导下午放学之后进行家访今天本组派占天异下乡进行实践考察晚上8点50各组组长开会9点所有成员开会总结一天以来的工作进程暂定由余钊泉汇报本组工作　　　　7月11日：上午进行义务课程辅导下午进行单组授课今天本组派陈妍君下乡进行实践考察晚上8点50各组组长开会晚上9点进行开会总结暂定由陈红丹汇报本组工作　　　　7月12日：上午进行义务课程辅导预计小学组上英语课及音乐课教授歌曲(鲁冰花)初中组上数学课和物理课同时进行了手工课——丝网

7、花的编制下午小学组上数学课、英语课和音乐课初中组上数学课和音乐课兴趣音乐班进行继续辅导今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察晚上8点50各组组长开会9点所有成员开会总结一天以来的工作进程暂定由曾聪汇报本组工作　　　　7月13日：上午进行义务课程辅导中午11点30赠与王英镇镇政府牌匾下午一二节课进行单组授课三四节课进行成果汇报展的节目彩排今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察晚上8点50各组组长开会晚上9点进行开会总结暂定由陈姗汇报工作　　　　7月14日：上午9点为“告别仪式”及小型成果展下午进行

8、仙岛湖半日游晚上7时返校　　　　(三)总结阶段：(XX年7月15日—XX年7月20日)　　　　7月15日至7月20日：整理活动资料并进行总结、反思　　　　六、活动纪律　　　　1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规维护各民族的平等、团结、互助关系　　　　2、坚持集体主义原则发扬团队　　　　精神听从带队老师的指挥　　　　3、自觉维护志愿者服务队的形象展现当代大学生的良好风貌和文明素质维护湖师形象不做损害湖师形象的事　　　　4、遵守社会道德规范不拿