小班消防安全知识教案

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1、小班消防安全知识教案　　　　写好幼儿园托班主题教案对于带托班的老师是非常重要的只有写好幼儿园托班主题教案教学活动才能更好的进行下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小班消防安全知识教案希望可以帮助到大家！　　　　活动一：认识消防队员　　　　活动目标　　　　1．消防队员是社区中帮助我们救火的人消防队是停放消防车和消防队员住的地方　　　　2．消防队员穿着特别的制服消防车会发出特别的声音　　　　3．学说：消防队员叔叔真勇敢　　　　活动准备　　　　1．消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片　　　　2．消防队员救火的模拟工具、制服等　　　　活动过程　　　　1．通过看录像片段介绍消防

2、队员的工作环境(车库、宿舍等)看救火片断学说“消防队员叔叔真勇敢”　　　　2．展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看　　　　3．谈谈消防队员的制服、消防车的颜色谈谈消防队员叔叔的工作懂得火很危险不能玩　　　　活动二：听音乐“军队和老百姓”　　　　活动目标　　　　1．看消防队员走步的情景表演听雄壮有力的进行曲音乐　　　　2．能合着节拍随音乐拍手　　　　3．知道消防队员叔叔很勇敢　　　　活动准备　　　　消防队员操练的照片或教师扮演消防队员　　　　活动过程　　　　1．看消防队员操练的照片或教师演示知道消防队员操练很有精神　　　　2．听音乐　　　　3．边听音乐边拍手　

3、　　　4．学做消防队员边听音乐边有精神地走路　　　　活动三：游戏活动“消防队员手偶”　　　　活动目标　　　　1．欣赏教师做消防队员手偶　　　　2．玩消防队员手偶游戏　　　　活动准备　　　　1．教师示范用的大纸袋1个、彩色笔、胶水、剪刀　　　　2．已做好托儿人手1份的小手偶　　　　活动过程　　　　1.教师示范用纸袋做消防队员手偶　　　　2．托儿带上手偶玩“消防队员真勇敢”的游戏　　　　活动四：游戏活动“消防队员的制服”　　　　活动目标　　　　1．能分辨高、矮、胖、瘦并说出这四个形容词　　　　2．会将高、矮、胖、瘦的消防队员与相应的制服配对　　　　活动准备　　　　1．高、矮、

4、胖；瘦的消防队员的图片若干　　　　2．高、矮、胖、瘦的制服图片若干　　　　活动过程　　　　1．教师出示不同高、矮、胖、瘦的消防队员图片引导托儿分辨并说出高、矮、胖、瘦　　　　2．请托儿选出合适的制服卡片来与消防队员卡片配对　　　　3．让托儿玩配对游戏　　　　活动五：粘贴“消防车”　　　　活动目标　　　　1．能按消防车的形状拼贴消防车　　　　2．继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊粘贴擦手　　　　活动准备　　　　1．剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套　　　　2．浆糊、抹布每组1筒油画棒若干盒　　　　活动过程　　　　1．托儿听音乐做开消防车的动作进活动室　　　　2．教师示范粘

5、贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手　　　　3．托儿挑选图形纸粘贴消防车贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等　　　　【制作意图】　　　　在我们生活的周围环境中到处充满着威胁孩子安全的因素孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善其自我保护能力相当缺乏一不小心就容易发生事故触及到幼儿的安全因此《幼儿教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重然而健康与安全不能被动的等待给予而应该让孩子主动地获得授之以鱼不如授之以渔　　　　【教学方法】　　　　1.直观教学法通过视频、图片、实物具体形象

6、的展示给幼儿使幼儿产生深刻的印象　　　　2.谈话讨论法根据已有经验提出问题启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识　　　　3.练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌握消防技巧　　　　【课件内容】　　　　《火灾案例》火灾的处理方法消防安全儿歌【教学设计】　　　　一、活动目标1.让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害　　　　2.让幼儿懂得逃生自救的基本技能　　　　3.让幼儿认识消防设施设备提高防火意识　　　　二、活动准备1.《火灾案例》录像　　　　2.人手一块湿毛巾　　　　3.安全出口指示牌灭火器　　　　三、活动过程　　　　1、教师组织幼儿围坐谈话导

7、入活动主题教师:小朋友你们见过火火有什么作用幼儿:火可以用来煮饭；火可以照明；火可以烧烤……教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便但如果我们用火不当就会发生火灾,危害我们的生命了所以我们一定要小心用火　　　　2、教师：下面请小朋友观看《火灾现场》视频看看片里面都说了些什么教师播放视频片段引导幼儿进行观看　　　　3、教师：刚才我们看了火灾的视频那你们说说火灾对我们有什么危害幼儿：大火会把人烧伤；会把楼房烧掉……　　　　4、引导幼儿说说发生火灾时该办并逐一出示以下幻灯片：　　　　（1）出示幻灯片3师：如果发生火灾了该办幼：赶快拨