幼儿园小班音乐教案：儿歌小麻雀

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1、幼儿园小班音乐教案：儿歌小麻雀　　　　如果说生活是一杯苦咖啡音乐便是勺子把生活搅拌得有滋有味回味无穷下面是小编为您收集整理的幼儿园小班室内游戏教案欢迎阅读　　　　一、活动名称：《小麻雀》　　　　二、活动目标：　　　　1、让幼儿感受大小调的不同音乐情绪　　　　2、学习三角铁和摇铃的使用方法　　　　3、体验音乐活动带来的快乐　　　　三、活动准备：　　　　哭脸和笑脸的卡片　　　　小鸟玩偶　　　　三角铁、手摇铃　　　　四、活动过程：　　　　1、热身律动　　　　——《Hello歌》　　　　2、音感练耳　　　　——老鼠按钟(

2、3、5)　　　　a、聆听单音(加上柯尔蒙手势)　　　　53　　　　b、乐器加嗓音　　　　c、辨别高低音：55555(双手举起来)　　　　33333(双手敲地板)　　　　d、再见　　　　3、倾听音乐　　　　——导入：出示难过的表情和伤心的表情　　　　今天娇娇给小朋友带了两个有趣的表情请小朋友观察一下这两个表情有什么不同并请小朋友模仿一下这两个表情　　　　——出示小鸟玩偶讲述故事　　　　教师拿出表情卡纸幼儿做出相应反应并听音乐旋律引导幼儿听辨音乐情绪并做出相应反应：　　　　——微笑卡纸表示开心(音乐为大调)　　　　哭

3、脸卡纸表示难过(音乐为小调)　　　　4、感受音乐　　　　——幼儿跟随老师一起做音乐律动　　　　5、表现音乐　　　　——主教老师拿难过的表情卡纸助教老师拿开心的表情卡纸站在不同的位置当音乐中出现不同情绪时小朋友走到手持相应卡纸的老师身边用肢体表达与之相对应的情绪　　　　6、综合呈现　　　　——教师介绍乐器名称并示范乐器使用方法　　　　——(播放收发乐器音乐)将幼儿分成两组(一名老师负责带一组幼儿进行乐器演奏)分发两种不同的乐器　　　　三角铁表示悲伤的情绪(长调)　　　　手摇铃表示开心的情绪(短调)　　　　——乐器演

4、奏结束播放收发乐器音乐助教老师收乐器助教老师带幼儿进行放松运动　　　　7、再见仪式　　　　——《再见歌》