幼儿园小班泥工教案

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1、幼儿园小班泥工教案　　　　做泥工可不是一件简单的事情呢何况对于幼儿园的小朋友来说更是难所以一定要注意方法下面是小编分享的幼儿园小班泥工教案的相关教案老师们快来看看吧　　　　【活动目标】　　　　1、会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛(重难点)　　　　2、有喜欢小动物、爱护小动物的情感　　　　【活动准备】　　　　1、彩色油泥、泥工板每人一份火柴头、红豆若干　　　　2、背景图：蜗牛的家　　　　3、视频转换仪、电视机　　　　【活动过程】　　　　一、看老师变激发幼儿学习的兴趣初步了解蜗牛的制作过程　　　　1、先出示长条的彩泥猜猜这像什么动物?　　　　2、老师从一头开始卷要卷得紧一点卷呀卷

2、猜猜这又像什么动物呢?　　　　3、对了这是蜗牛这是蜗牛的身体这是它的壳最后用火柴插在小蜗牛的头部做触角用红豆做眼睛蜗牛就做好了　　　　二、幼儿讨论制作方法进一步了解制作步骤　　　　1、这个蜗牛是用什么材料做的?刚才老师是做出来的?(幼儿讨论并回答)　　　　2、教师根据幼儿说的再进行示范制作(教师制作带幼儿空手练习一次)　　　　三、幼儿操作教师指导能力比较弱的幼儿　　　　提醒幼儿把彩泥搓长从一头开始卷要卷得紧一点最后在头上可以用火柴做小蜗牛的触角用红豆做眼睛　　　　四、游戏：蜗牛搬家渗透幼儿保护动物的情感　　　　1、你知道小蜗牛喜欢生活在里?　　　　2、出示草地背景图告诉幼儿：小蜗牛喜欢潮

3、湿的环境所以能在花丛中看到它　　　　【活动反思】　　　　在活动中我先出示长条的彩泥猜猜这像什么动物有的说像小蛇、像毛毛虫、像小蜗牛……只要合理我都给予了肯定接着我就示范如何制作小蜗牛在我示范的时候我提出了两个要求就是从一头开始卷要卷得紧一点不然的话会松开的还有就是小朋友带来的豆子有红豆、绿豆、黄豆、黑豆都混在了一起我请小朋友在做小蜗牛眼睛的时候小蜗牛的眼睛颜色要是一样的小朋友做的小蜗牛的形态各不相同有的小蜗牛是瘦瘦的说她是蜗牛妈妈很苗条;有的蜗牛是睡到的说他是累了在休息一会;有的蜗牛是小小的说他是蜗牛宝宝……可以说小朋友参与活动的积极性都很高并且都将做的小蜗牛赋予了生命本次活动的成功在于

4、老师相信孩子让孩子们充分发挥自己的想象体现了幼儿的主体性由于孩子在画自己的所想所以作画时显得特别愉悦也就是在这样的气氛中产生了那么多的创意我也受益匪浅有的孩子的蜗牛形态我都没有想到　　　　【活动目标】　　　　1、欣赏波板糖感知波板糖的形状美与色彩美　　　　2、学习用彩泥制作波板糖巩固团员、搓长、盘条等技能　　　　3、体验泥工活动的乐趣　　　　【活动准备】　　　　各种大小、形状、色彩的波板糖、彩泥、泥工板、小棒　　　　【活动过程】　　　　一、引起幼儿制作兴趣　　　　出示波板糖提问：小朋友你们看：这呀?波板糖形状什么颜色的?　　　　你吃过什么样的波板糖?　　　　老师这里还有很多漂亮的波板糖我

5、们一起来看看　　　　二、激发幼儿制作愿望　　　　1、老师今天带来了一个很有趣的波板糖你们想不想看一看呢?(出示橡皮泥波板糖)　　　　2、提问：它是用什么做的?你们想不想也来做一个?　　　　(幼儿讨论)　　　　三、教师示范制作波板糖　　　　师：先取一块绿色橡皮泥放在掌心：橡皮泥团一团变成什么了呀?(小圆形)　　　　把小圆形放在泥工板上搓一搓搓呀搓搓呀搓哎呀你们看变成什么了?(幼儿自由想象)　　　　小手掌来帮忙用力压一压(哎哟哎哟哎哟哎哟压扁了)　　　　再取一块白色的橡皮泥也把它团圆、搓长、再压扁把白色的长面条放在红色的上面两根长面条一起抬起头向前卷卷呀卷卷呀卷卷成一个波板糖波板糖还缺什么呀

6、?　　　　小棒来帮忙哎呀小棒插在里呢?　　　　师：波板糖完成了漂亮?　　　　四、幼儿操作教师巡回指导　　　　师：现在请小朋友也来动手试一试制作一个你喜欢的波板糖吧　　　　教师巡回指导关注个别能力差的小朋友并及时给予评价　　　　请小朋友把做好的波板糖插在泡沫板上　　　　五、作品赏评　　　　展示幼儿的作品鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖集体给予肯定