幼儿园小班优秀礼仪教案

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1、幼儿园小班优秀礼仪教案　　　　活动目标：　　　　1.通过观看视频了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语学习礼仪儿歌　　　　2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子体验知礼、懂礼、学礼的快乐　　　　活动准备：视频三段动作图片若干　　　　活动过程：　　　　1.观看第一段视频　　　　(1)今天孙老师带来了一段视频请你仔细地看一看有谁?他们说了什么?幼儿观看视频　　　　(2)结束提问：你看到了谁?发生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见到叔叔、老师他们说了什么?(你早)在说“你早”的时候他们不仅会停下小脚说而且还做了一个什么动作?个仔细观察的小朋友发现了(老师示范弯腰动作)仔细看

2、看我的头有没有低下呀?　　　　(3)原来要做个礼仪好宝宝早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早我们跟着哥哥姐姐来学一学(轻轻起立)幼儿模仿动作(几遍)(老师提醒边说边做动作)学说儿歌：你早你早弯弯腰　　　　2.观看第二段视频　　　　(1)小朋友走进了幼儿园这时她见到了好朋友会说什么?说的时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼?(幼儿先说后观看第二段视频)请你看看姐姐是说做的?　　　　(2)观看结束提问“朋友见面了说了什么?边说边做什么?教师总结：你好你好点点头　　　　(3)两个小朋友来学一学　　　　3.看图模仿动作学儿歌　　　　(1)做个礼仪好宝宝除了会你早你早弯弯腰你好你好点

3、点头平常在教室里老师还听到小朋友说“谢谢”我们什么时候要说谢谢?说谢谢的时候可以做什么动作?引出儿歌：“谢谢谢谢拱拱手”一起学一学　　　　(2)那请你看看老师在做什么动作?(伸手)在里看到过这个动作?(幼儿先说后呈现图片)为什么要做这个动作?引出儿歌：请进请进伸伸手　　　　(3)做个礼仪好宝宝伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅士老师这还有一些动作图片请你去看一看学一学图片上的动作想一想什么时候做这个动作?(幼儿看图并模仿动作)　　　　(4)结束：你看到学了什么动作?谁和她学了一样的动作谁来说说什么时候要握手?引出儿歌：欢迎欢迎握握手我们一起来学一学　　　　(5)谁和

4、她学了不一样的动作请你来表演一下(拍手、挥手动作)引出儿歌：真棒真棒拍拍手再见再见挥挥手　　　　4.完整儿歌表演　　　　学着做个礼仪好宝宝相信大家都会喜欢你生活中的礼仪还有很多呢现在我们先把今天学的这些礼仪看着图完整的做一做、说一说　　　　5.迁移经验讨论：　　　　刚才老师说生活中的礼仪还有很多那生活中还有什么地方也要讲礼貌、学礼仪?幼儿自由表达(如喝水要排队滑滑梯要排队走路要慢慢走上下楼梯要靠右边走……　　　　6.延伸活动：　　　　在以后的娃娃家游戏时创设做客的情景到客人家做客先要按门铃见到主人要说什么?(你好)娃娃家的主人要说什么?(欢迎光临)请进动作……　　　　附儿歌：

5、　　　　我有一双小小手要拉许多好朋友你早你早弯弯腰你好你好点点头谢谢谢谢拱拱手请进请进伸伸手欢迎欢迎握握手真棒真棒拍拍手再见再见挥挥手做个礼仪好宝宝　　　　备注：　　　　为了避免活动的说教与枯燥乏味考虑到动静交替的原则我加了一点模仿动作的图片让幼儿看一看、学一学、做一做不知是否合理本次活动整体感觉是在幼儿的学说与学做中展开大家看过后有什么问题或是宝贵的好建议提出来哦