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时间:2019-11-20
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1、小班美术活动优秀的教案 【文章导读】幼儿对颜色有较高的兴趣能大胆而富有个性的涂色本活动将营造缤纷多彩的语言环境通过幼儿的想象力运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨以引发幼儿对绘画的兴趣下面是小编为您整理的小班美术活动优秀的教案供您参考和借鉴 活动目标: 1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点即线条、点等认识 2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣积极参与绘画活动 3.培养幼儿对抽象事物的想象力 活动准备: 1、材料准备:油画棒、幼儿人手一份画有雨伞的画纸、各种图片贴
2、图、雨的声音 2、知识准备:幼儿观察过下雨时雨的情景 活动过程: 一.故事导入 1.给幼儿讲述故事《下雨了》 2.出示下雨时的图片让幼儿观察雨点的特征 3.引发幼儿认识下雨天气并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具幼儿:雨伞 二.绘画雨点 1、启发谈话引起兴趣 教师:“今天太阳公公很高兴见到我们小朋友可是忽然一阵风吹来了“嘀答、嘀答”下雨了(同时播放下雨的声音)雨是从儿掉下来的小朋友你们见过小雨点样的 幼儿自由讨论举手回答教师给予肯定和鼓励
3、 小结:下大雨时像根直直的、长长的线;下小雨时一点点的 2、操作演示引出内容 (1)演示讨论共同参与 A、油画棒演示画长直线雨 哗!哗!下了一场大雨幼儿试画(强调从天空中滴下来直直的长长的) B、讨论:滴答滴答下小雨了小雨的雨点怎样的呢(一点点的)小雨点落到了儿(幼儿讨论) (2)激发兴趣尝试取名 A、演示用各种颜色的短线画小雨点 雨越下越小太阳公公出来了咦小雨点一下子变成了五颜六色回事(幼儿讲述)五颜六色的小雨点可真漂亮 B、这么漂亮的小
4、雨点我们给它起个什么名字呢(幼儿取名:七彩雨、美丽的雨等) 3.老师讲解幼儿要注意的地方及绘画的方法 三、幼儿创作教师观察指导 (1)引导创作:下雨啦我们一起来看漂亮的小雨点(雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝等)能将最喜欢的颜色雨先画出来 (2)老师给幼儿发画纸和油画棒 (3)幼儿作画教师观察
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