幼儿园小班语言教案《学习儿歌》

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1、幼儿园小班语言教案《学习儿歌》　　　　导语：为了让小朋友通过儿歌知道同伴之间要团结友爱快快乐乐的在一起下面cnfla小编为您收集整理了一份优质的教案希望对您有帮助　　　　活动目标：　　　　1、在老师的引导下学习儿歌发挥幼儿的想象力理解词：孤孤单单　　　　2、能积极参与游戏活动　　　　活动准备：　　　　1、三只金鱼缸(分别放一、二、许多金鱼)　　　　2、音乐《找朋友》　　　　活动过程：　　　　一、导入：引起幼儿的兴趣　　　　1、(发出叹气声)师：你们听到了什么?(叹气声)是谁在叹气呢?　　　　2、(出示一条金鱼)师：是谁呀?它为什么叹气呢?(请小

2、朋友说一说帮助幼儿理解词：孤孤单单)　　　　3、师：你想让小金鱼快乐起来?怎样帮助它呢?(请小朋友说一说)　　　　4、(出示两条小金鱼)师：瞧老师帮它找到了好朋友现在有几条小金鱼了呀?想想看它们会怎样呢?(请小朋友说一说)　　　　5、师：你们还想帮它们找朋友?　　　　(出示许多小金鱼)师：瞧这里有几条小金鱼呀?(许多)许多小金鱼在一起会怎样呢?(请小朋友说一说)(丰富词汇：亲亲热热、快快乐乐)　　　　二、欣赏儿歌《小金鱼》　　　　师：小朋友说的真棒老师把你们刚才说的编了一首好听的儿歌我们一起来听一听好?　　　　1、教师完整朗诵一遍　　　　师：你

3、听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)　　　　2、幼儿学习朗诵儿歌　　　　师：小朋友我们一起也来读一读刚才自己编的好听的儿歌好?(幼儿边看实物边进行朗诵儿歌)　　　　3、根据儿歌进行表演(加以动作巩固幼儿对儿歌的理解)　　　　三、教师小结　　　　1、师：小朋友你们看许多小金鱼在一起多快乐呀它们就像一个大家庭有爸爸、有妈妈亲亲热热到在一起好幸福呀　　　　2、师：你们想不想扮演小金鱼呀?(请小朋友挂上金鱼胸饰在音乐《找朋友》中游戏　　　　师：小鱼宝宝你们找到好朋友了?我们一起去玩吧(听音乐《小鱼游》)　　　　附儿歌《小金鱼》　　　　一条小鱼水里

4、游孤孤单单在发愁　　　　两条小鱼水里游摇摇尾巴点点头　　　　许多小鱼水里游快快乐乐做朋友