英语成绩分析

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1、咼三第三次模拟考试英语试卷分析高三英语组现对高三第三次模拟考试试卷分析如下：全年组总共为536人，及格人数为206人，及格率为39.16%。最高分为105.5分，优秀人数为零，良好人数为8人，良好率为1.520%o综合以上数据,可以得出以下结论：高分学生没有发挥优势,中等水平居多，低分学生基础太羌。以下为各题型分析：%1.单选学生普遍反应不容易做对，15道单选题中大部分为语法和词法题，包括冠词，代词，情态动词，状语从句，动名词，定语从句，动词时态的使用，还包括一道动词词组的辨析和固定搭配题。正答

2、率最低的为12题。-Whafsourhomeworkfortoday,Peter?一Oh,sorryI•本题考察的是动词时态。正确答案是Dwasn'tconcentrating但是此题的正答率仅为23%。有33.65%的学生选择了Chavensbeenconcentrating•错误原因丄要为不理解动词时态的运用和选择，在本题中体现为不能区分现在完成进行时和过去进行时的区别。动词时态一直是高考考察的热点和重点，对于学生来说也是难点，在平时的做题中，经常有学生不能弄懂各种时态的含义及在具休环境中的

3、运用。这就要求教师在讲解时态的过程中要先让学生确定各种时态的结构及其含义，不能孤立的讲解，而是通过比较和举例随后做典型题增强学生的理解。%1.完型填空本次金型为记叙性的散文，通过一根线来表达父母之间的爱。完型主要考察学生对于词汇的综合运用能力，包括近义词，形近词如动词，副词，形容词,名词，动词词组的辨析以及根据上下句或上下文的猜词推理能力。在完型的20道题中，17题的止答率仅为23.38%,正确答案为acto原题为Theydon9tintheromanticwaysthatIreadinbook

4、sorIseeonTV.有171人选择talk,182人选择了perform.。此题为根据上下文推测进行动词词义的辨析。选talk的学生只是在语法上没有错误，却忽视了联系了下文Myfatherhasabadtemper;ifseasyforhimtolosehistemper.选perform的学生没有正确区分perform和act的区别。act为举动，表现。而perform指的是做，执行，表演。在平时的教学及学习中要注意：1词汇讲解中应该注意一些常见词汇的辨析尤其是动词。2要求学生平时要积累大

5、量的词汇并能进行简单的比较，在看文章的时候不能局限于一个空，而要联系所在句子，段落或整篇文章。3分清题材，总结出各个题材的解题方法。如记叙文，可以将口己想象成里面的主角，进行情境式答题。三•阅读理解阅读理解考察的是学生的推理判断能力，细节分析能力，猜测词义的能力和能抓住主旨大意的能力。学生普遍反映C,D阅读较难，尤其是D阅读。D阅读其中止答率最低的是49题和51题。49题考察的是推理判断题，要求学生能够根据全文或段落提供的事实及口己的常识进行合理的逻辑推测判断冃的及动机。多数学生选择了B,主要是

6、没弄清楚题干的要求。有的学生能在原文中找到，但还是不能理解句子的含义。51题考察的是作者的观点，要求学生能够在文章中找到能表达作者观点的句子或者段落，其实这是一种有技巧的寻找，可以鼓励学生想象如果自己在写这类题材的作文，在哪个段落能表达自己的观点，这样就能轻而易举地找到。一般来说，文章的第一段和最后一段是能找到作者观点的地方。就本题来说，最后一段中最后一句话:ItishightimeforusAmericanpeopletolearnthebasicsoflong-termmoneymanage

7、ment.就是鼓励人们要学会理财，整个社会要量入为出。有220人选择了CPeople'sincomedeterminestheirmoneymanagement.主要是没有弄清题意而是根据原文句子和C选项中都有moneymanagement而片面的选择。整个D阅读涉及到的内容为当前的热门话题…扩大内需。这也就要求学生：1必须在平时关注社会上的一些热点问题，不能只局限在课内书本，与社会相脱节。2要注重平时的阅读训练，尤其是英语好的同学，争取每天都抽出一节课的时间做5个阅读，每个阅读限时8分钟，通过

8、训练培养自己的阅读技巧，总结出适合自己的阅读方法。—3对于英语基础薄弱的同学也不能只埋身于单词中，要在积累词汇量的基础上适量做一些阅读，培养自己做阅读的感觉，可以先从教材上的阅读着手。%1.改错很多同学不会做改错，不知从何改起，所以在每次的考试中都会出现一些不该犯的错误，如改错的格式，总是不规范；漫不经心，不知道划的是哪个。改整个单词，甚至还改标点符号。针对以上问题，在平时练习中，老师要多加督促，学生在做题时要规范口己，按照正式考试的格式严格要求口己。本次改错考察的有动词的时态，名词单复数，动词