试论卡通片对儿童的影响

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1、兒童為何愛看卡通片兒童為什麼愛看卡通片?他們和成人在看卡通片時到底有何生理差別?近日,研究人員解開了相關的秘密。兒童在觀看卡通片中虛擬的角色時,其人腦內側前額葉可以被自動激活,這與成人的神經活動方式不同。研究人員以10名10歲左右的兒童作為研究對彖,其中有5名男孩和5名女孩。研究人員讓10名兒童觀看了真實人物電影和《變形金剛》等動畫片片斷,然後通過功能磁共振成像測量這些兒童觀看電影和卡通片時的人腦激活情況。結果發現,兒童的人腦內側前額葉在觀看電影表現的宾實人物和卡通片表現的虛擬角色時都會被激活。此前,國外科學家利用功能磁共振成像研究發現,成人在

2、觀看動畫片段時,大腦內側前額葉不會被激活。研究人員由此得出結論,10歲左右的兒童觀看卡通片中的虛擬角色時,其大腦內側前額葉可以被自動激活,這與成人的神經活動方式不同,這也解釋了兒童為什麼對於卡通片有著濃厚興趣的原因。例如;劇情介紹(兒童益智卡通片班尼)風靡美阈著名兒童益智卡通片Barney畫而精彩牛動,顏色多彩鮮艶,15看不厭,非常吸引兒童的註意力,得到小朋友的喜愛,風靡美國,全球最受歡迎學前兒童影視谦品之一。專家贊譽,獎項肯定,獲美阈耶魯大學點名表揚。所有對片連歌曲均全粤語配音。英、啓雙語選擇,更附上中、英文歌詞。益帮內容,悅耳歌曲,促進孩了

3、德、帮、髏、群、美的發展,鼓勵创意想像影片適合年齡:0-6歲“恐龍BARNEY”出生於美國,是深受各國兒童喜愛的英語兒童節H。節H的內容是孩了們在恐龍叔叔BARNEY的帶領下,以唱歌跳舞的方式來學習。於其它同類節目不同的是恐龍BARNEY'不是以卡通的形式,除了恐龍叔叔BARNEY外,節目中還有很多不同膚色小朋友一起來參加表演oooooooo卡通片对儿童的影响众所周知都是很人的。有好有坏。现在让我们谈谈暴力卡通的影响。。暴力动画片对孩子的心理影响是显著的。因为孩子还小,认知功能发育不完全,对事物缺少批判能力,容易模仿,电视里出现暴力镜头,孩子会

4、觉得好玩,而意识不到它有什么不对或者危害,这很容易使孩子接受动画片里人物言行的教育,现实生活中也发展出暴力,其至认为这是好的,是“勇敢”。曾冇过一个著名的心理学实验,把两组孩子随机分配到两个屋子里,一组观看暴力打斗的电视节目,另一纽没有观看这些暴力节日。当电视播放完以后,观看暴力的一组孩子开始撕扯屋里的玩具,并且互相打斗;另一组的孩子则没有出现这些现象。这个实验说明,观看暴力电视对孩子的影响很大,甚至会激起孩子的效仿。暴力动画片对孩子的心理影响是显著的。因为孩子还小,认知功能发育不完全,对事物缺少批判能力,容易模仿,电视里出现暴力镜头,孩子会觉

5、得好玩,而意识不到它有什么不对或者危害,这很容易使孩子接受动画片里人物言行的教育,现实生活中也发展出暴力,其至认为这是好的,是“勇敢”,在一群小朋友里更是纷纷效仿,以奇形怪状、打架闹事为荣。近年以來,中国人陆尤其是城市儿童和青少年的犯菲率或越轨行为的出现率不断上升,这被大多数人归结为学业或就业上的压力,以及社会治安环境的恶化和儿童交往对彖的不当,[1]但极少有人注意到媒介及媒介渲染的暴力与儿童及青少年越轨行为间的关系。在美国发生“9.11恐怖事件”之厉,好莱坞的枪战、恐怖与警匪片渲染的暴力与恐怖已经引起了影业及社会各界的关注。基于此,本文试图分

6、析日前在我国流行的电视动画片(尤其是來白日本的动画片)及相近的动画影碟和漫画书,対我国城市少年儿童暴力性倾向的影响。1.动画领域中具有严重的“后殖民”倾向:外来动画片占主角自1980年代中期以来,随着中国社会的改革开放,人量的美国、日本和其他西方国家的动画片开始进入中国。仅以江苏电视台为代农,在它提供的口1984年起播出的主要动画片中,中国大陆自己拍摄的虽然有117部,国外的只有87部,但在中国大陆拍摄的117部动画片中,单木的有73部,超过20集的只有6部;而在87部外国动画片屮,单木的只有4部,超过20集的冇45部,最长的达106集。统计能

7、够发现,国内动画片播放总时间仅为146小时,而国外动画片播出时间则约为1185小时,前者仅为后者的12.3%。[2]因此,在动画片这个领域屮,口美等西方国家的动画片所占的播出时间远远多于屮国本土的动画片。借用汤林森的话來说,这一领域的“后殖民”倾向或“文化帝国主义”的话语权力是显而易见的。13J2.外国动画片中的暴力倾向是一个具有普遍性的问题其实,对于中国儿童来说,严重的问题不单是外国片子播出的多寡,而更在于动渔1片中表达的西方价值观和基本理念。但就我们研究的主题而言,能够发现外国漫画及动画片尤其是FI本的作品最大的问题之一,就是内容上的暴力。

8、据哈佛大学公众健康学校对1937年至1999年动画片所作的一项研究结果表明:在被调查的74部G类动画片中,平均每部每十分钟就会岀现一次暴力镜头。其中4

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