《大海中的灯塔》 小学语文教案

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1、《大海中的灯塔》小学语文教案　　　　教学目标：　　　　1、能富有感情地朗读课文　　　　2、积累美词美句搜集关于友谊的名言警句　　　　3、让学生懂得友谊的珍贵掌握交友的艺术交益友惜友情　　　　教学准备：　　　　1、教师准备：搜集冰心的作品和友谊的精彩语言　　　　2、学生准备：搜集有关友谊的名言警句和名人故事　　　　教学重难点：　　　　抓课文中的重点语句和优美词句增进对友谊的了解懂得交友的艺术学习在习作中运用多种修辞手法表情达意　　　　教学过程：　　　　一、创设情境引入课题　　　　1、同学们喜欢交朋友你喜欢交什么样的

2、朋友呢今天我们就来听听冰心奶奶对友谊的看法吧　　　　2、出示课题《大海中的灯塔》齐读课题大海中的灯塔在课文里指什么这儿用了一种什么修辞方法呢我们读了课文就知道了让我们用自己喜欢的方式放声朗读课文　　　　二、自读课文明确要求　　　　1、出示自学要求　　　　（1）把课文读通顺读熟练　　　　（2）用△标出不能理解的词句　　　　（3）用﹏﹏﹏画出你感受最深的句子并在旁边批注你的体会　　　　（4）用勾出排比、比喻等修辞手法的句子体会它的好处　　　　2、学生自学教师巡视相机指导　　　　三、质疑问难探究交流　　　　1、抽生提出

3、不能理解的地方师生共同探究解决　　　　如：古人说最难风雨故人来不但大自然有风雨心灵上也有风雨引用了清朝孙星衍的诗句本意是最难得的是朋友在风雨交加的时候来看望这儿是说当我们孤独无助心灵受到伤害时最感动的是有知心的朋友来抚慰可让学生联系生活实际举一个事例来说说体会　　　　2、对学生提出的问题教师要结合文中的语句让学生反复读结合生活中的事例为学生解答疑难　　　　四、品读感悟交流情感　　　　1、抽生品读自己感受最深的句子并说说自己的体会　　　　如：友谊是大海中的灯塔沙漠里的绿洲指出朋友之间的帮助要雪中送炭要想人所想急人所

4、急送人所需　　　　2、冰心奶奶告诉我们交友是一种艺术交朋友要怎样做呢什么是真正的友谊呢把你喜欢的句子有感情地读出来举例说说你和朋友之间发生的事谈谈对友谊的认识　　　　师总结：要交益友交挚友；要付出要奉献；相互取长补短；要雪中送炭；要互相关心互相帮助互相提醒共同进步　　　　3、抽生汇报使用修辞手法的句子体会它的好处解决开课时提出的问题　　　　五、积累语言拓展延伸　　　　1、仿写句子　　　　例：友谊是大海中的灯塔沙漠里的绿洲　　　　友谊是春天的一缕阳光；　　　　友谊是一句鼓励的话语；　　　　友谊是雪中送炭；　　　　2

5、、学生交流课外搜集的关于友谊的名言警句教师补充　　　　世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊世界仿佛失去了太阳　　　　西塞罗　　　　世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直纯洁的朋友　　　　爱因斯坦　　　　友谊是两颗心真诚相待而不是一颗心对另一颗心的敲打鲁迅　　　　朋友是雨中伞有你不凄惨；朋友是菜中盐有你才香甜；朋友是被中棉有你才温暖；朋友是雪中炭有你驱严寒手机短信　　　　孔子曰：益者三友损者三友友直、友量、友多闻益矣友便辟、友善柔、友便佞损矣孔子　　　　君子之交淡若水小人之交甘如醴庄周　　　

6、　人之相知贵相知心李陵　　　　3、摘录你喜欢的句子　　　　4、好书伴我行　　　　课外阅读冰心的作品《繁星》《春水》《再寄小读者》《小桔灯》等