群众路线反四风对照检查材料（自我剖析）【获奖文选】7

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1、目录群众路线“四风”问题对照检查材料1群众路线“四风”问题民主生活会对照检查材料2群众路线对照检查剖析材料（基层单位适用）4群众路线反对四风对照检查材料（中层干部适用）5群众路线“四风”问题对照检查材料根据本次党的群众路线实践教育活动聚焦“四风”的要求，现对照检查如下：一、存在的主要问题一是理论和业务学习不够到位。对党的群众路线的深刻内涵和精神实质理解不深，缺乏理论对实际工作的指导作用，导致实际工作中时常不口觉地偏离关心群众、尊重群众的止确路线。在业务上钻研不够，对机构运营管理的新情况、新特点了解不深，研究不透，导致工作

2、中有时考虑问题不够全而，工作措施的针对性、有效性不强。二是走访和调研的力度不够。运营管理工作与营业网点一线员工密切相关，因此，仰对

3、何的走访调研是很有必要和必须的工作，基层员工対我们服务是否满意，是对运营管理工作最直接、最客观的评价。一•段时期以来，本部门的检查、督导工作人多由下面的人去做，自己下基层走动比较少，对基层的运营管理状况少了一些直接的了解，不能冲确护握一•线员T的，甲、相脉桶c二是精箱棗精的进發精神有所削弱。作为一名长期工作在运营管理战线的“老兵”，创业创新的激情有所消退。丁作屮不能时刻以高标准严格要求自己，

4、往往满足于凭老经验解决问题，缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性。上述突出问题的存在，从根木上讲，就是因为放松了自我思想改造，宗旨意识、群众观念有所弱化，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正和群众打成一片，在全心全意为人民服务上未完全到位，从而在不知不觉屮滋长了一些不良习气。二、整改措施通过这次实践教育活动的学习和深刻的对照检查，进-步提高了对党的群众路线的认识，我将从现在做起，从一切能够做的事悄做起，切实改进作风，在日常工作学习生活中把党员的模范带头作用发挥好。1、强化学习提升境界增强能力。要加强党的政治理论学

5、习，牢固树立为人民服务的宗旨意识，增强密切联系群众的口觉性，倾听群众的意见和呼声，真心实意的为群众办好事、办实事。耍认真钻研银行业务运营、服务管理知识，深入研究和把握运营管理工作规律。耍坚持学以致用，理论联系实际，将学习体会和成果转化为谋划工作的思路,提高解决问题的本领，为全行乂好乂快发展提供坚强的管理保障。2、在真抓实干上改进作风。求真务实是转变作风的核心内容。要增强干爭业的热情，坚持讲实话、办实爭、求实效，用脚踏实地的工作态度和本职岗位的工作成效，积极履行为人民服务的庄严承诺。要切实加强机构运营基础管理，全面提升运营

6、工作水平,扎实抓好营业网点「I常管理、管理人员履职监管以及重点问题落实整改，提升运营风险防范能丿J,促进柜员行为规范和服务效能提高，打造一批会计基础工作真正过硕的营业网点。3、在为慕层服务上改进作风。要始终心系郡众，真止关心支行一线员工所思所想、所欲所盼，与支行多交流、多联系，真正和员工打成一片。想支行所想，急基层所急，想方设法为支行办实爭、解难题，在为基层服务上做密切联系群众的表率。要切实加强运营管理人员队伍建设，加大支行营业部经理、会计主管培训、指导和监督力度，帮助他们提升工作能力，确保尽责履职。要进-步提升而向基层

7、柜员的服务支持能力，加强对柜员业务的服务指导，强化内控制度执行，切实防范运营操作风险。4、在廉洁自律上改进作风。作为一名中层干部，要带领员工完成好各项任务，必须加强作风建设，提高自身的说服力。要加强思想道德修养，自重、自省、自警、自律,带头做顾全大局、令行禁止的表率，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，秉公办事，在廉洁自律上做实践党的群众路线的表率。群众路线“四风”问题民主生活会对照检查材料根据中央和省委的耍求，这次党的群众路线教育实践活动的主耍任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问

8、题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。巫点剖析存在的“四风”问题及根源,做到査摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。，联系自己的思想和工作实际，重点查找白己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在的主要问题1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发牛矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强

9、，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片而地引用个别原