声音的产生与传播讲课稿

《声音的产生与传播讲课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、请欣赏祝我们大计友谊长存!我们生活的世界充满了各种声音我们从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不在与声打交道，声音无时不有，无处不在，声音是我们了解周围事物、获取信息的主要渠道。同学们想知道与声有关的哪些问题呢？你有问过这些问题吗？声音是怎样产生的？声音在空气中能传播，在固体、液体中能传播吗？声音在真空中能传播吗？声音在不同介质中传播的快慢一样吗？板书第一章声现象第一节声音的产生与传播物体发声时有什么共同特征？探究：一、声音是怎样产生的？请大家做一些发声的活动敲桌子拨动张紧的橡皮筋唱歌打鼓…等学生实验声是怎么产生的？要求：器材：桌子、尺、

2、橡皮筋、纸条2人一组，机会均等地参与实验的全过程；并要记下观察到的实验现象，从中概括出共同特征。实验后以小组为单位，小结一下：自己小组做了哪几个实验，实验是怎样进行的，观察到什么实验现象，得出物体发声时的共同特征是什么？实验1：把橡皮筋张紧到一定程度后，用手拨动。①你听到声音了吗？②橡皮筋在做怎样的运动？③这声音是由什么引起的？______________④当橡皮筋停止振动时，你还能听到声音吗?实验2：用一把尺，想办法使发出声音，然后观察尺在发声时的现象，并用语言描述现象。当尺停止振动时，观察能否听到声音？橡皮筋振动引起的亲身体验：

3、用两只手指轻轻地放在你的喉部，然后大声：我们能学好物理。①你感觉到喉部在振动吗？②你知道是什么在振动？。声带我们通常把正在发声的物体叫做声源1：人的发音声源是振动的声带；2：琴的发音声源是振动的琴弦；3：纸的发音声源是振动的纸片。蝉腹部的发音膜的振动发声说说下列声音的声源各是什么？1：演奏二胡的声音。答案：胡弦2：敲击锣鼓的声音。答案：锣面、鼓面3：蚊子、蜜蜂发出的“嗡嗡”的声音。答案：翅膀4.风吹树叶的哗哗声答案：树叶振动发声结论：1、声音是由物体振动产生的。2、任何发声的物体都在振动。振动停止，发声也同时停止。人是通过声带的振动

4、发声；瀑布声主要是水撞击石头，引起周围空气的振动发出声音；工件与砂轮相互摩擦，引起工件和砂轮的振动发出声音青蛙是通过气囊的振动发声；？敲击桌面时，谁看见桌面在振动？谁用可见的实验来证明？声音的记录和重现把发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就把记录的声音重现。留声机声音的传播二、声音的传播1、两个学生合作，一个学生轻敲桌面或抓桌子，另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。2、再把两张桌子分开一条缝，进行实验，前后对比你把耳朵贴在桌面上，你能听到敲击声吗？，此时的声音是由什么物体传播的？。能桌子结论固

5、体可以传声你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的？____________土电话细线土电话的实验说明：固体能够传声1、打雷时，我们和雷电有接触吗？但我们却能听到隆隆的雷声。我们与雷电之间似乎没有什么看得见的物质，难道雷声的传播不需要介质吗？此声音是由什么物体传播的？。空气（假设）现象将一只电铃放在密封的玻璃罩内，接通电源。1、你听到电铃声了吗？你看到电铃的槌在敲击铃吗？2、用真空泵抽出钟罩内的空气。当空气被逐渐抽去时，电铃声会（减弱，变得更响亮）。当空气几乎被抽尽时，你仍然能听到声音吗？声音在真空中能传播吗？3、关掉真空泵，让空气慢慢

6、重新进入罩内。现在你听到声音了吗？声音能在空气中传播吗？能看到减弱不能能能不能演示课堂小练习在做真空是否传声的实验时，随着玻璃罩内的空气逐渐抽出，罩内正在响铃的闹钟的声音将逐渐变小，再让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变响，实验表明_______，小明在做实验时，虽然在空气被抽出时听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，你认为原因可能是________________。结论声音传播需要介质，真空中不能传声。为什么宇航员在月球上交谈时要通过无线电？？声音是一种看不见的物质，声音在空气中究竟是怎样传播的呢？演示自学教材P15第一段。声音

7、在所有介质中都以声波形式传播。声音的传播声音的传播如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑结论液体可以传声声的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做：介质总结声音的传播需要介质。固体、液体和气体都能够传播声音。真空不能够传声。三、声速：1.物理意义描述声音的传播的快慢的物理2.定义声速的大小等于声在每秒钟声音传播的距离。3声速公式：声速=路程时间公式v=st单位米（m）秒（s）米/秒m/s说明：(1)一般情况下声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。记住：声音在15℃时空气中的传播速度为340m/s。(2)声速

8、的大小和介质的种类有关，还跟介质的温度有关。课堂小练习甲在铁水管的一端敲一下，乙把耳朵贴在另一端先后听到三下响声，这三下响声传播的介质依次是___________________。课堂小练习渔民经常利用电子发声器把鱼吸引到网里，表明水