论中学生责任意识的缺失及德育干预

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1、论中学生责任意识的缺失及德育干预摘要：屮学生是民族的希望和祖国的未来，当代屮学生需要树立良好的责任意识，并且要具备将这种责任意识自觉有效地转化为自身实际行动的能力，达到“知行合一”的境界。只有这样，才能启负起振兴中华、实现民族复兴“中国梦”的重任。然而，当代中学生责任意识缺失的现象已经成为不争的事实，这困扰着我们的家长和中学思想品德教育工作者，它不仅对屮学牛健全人格的培养造成障碍，而且严重偏离了我国中学教育培养人才的目标。木文据此探讨了中学生责任意识缺失的现象和原因，并期望寻找到有效的德育丁预之策

2、。关键词：中学生；新课程；责任意识；道德实践；德育干预据屮国青少年研究屮心2007年所做调查显示，我国屮学生群体已是一个人数过亿的庞大群体。中学生是民族的希望和祖国的未来，当代中学生需要树立良好的责任意识，并且要具备将这种责任意识口觉有效地转化为自身实际行动的能力，达到“知行合一”的境界。只有这样，才能肩负起振兴中华、实现民族复兴“中国梦”的重任。面对21世纪对责任意识的呼唤，全面审视责任意识之于道德的价值是人类重构美好世界的契机，造就勇于承担责任的中学生群体应当成为中学道德实践教育的不懈追求。一

3、、树立中学生责任意识的道德意义所谓责任意识，是指作为社会人的个体对其所隶属群体的共同活动、行为规范和莫所承担事务的主观自觉和客观负责的态度。其内容包括责任认知、责任感和在其支配下的实际践行三个方面。在中学新内、由人及己逐渐扩展和升华的情感体验知识体系；中学生责任感的形成，关键在于引导其从对自己负责做起，通过自我认识、自我教育、自我体验与评价，促使其自我投入、自我控制、自我激励能力的提高，因为只有对自己负责任的个体，才会有强烈的社会责任感；树立中学生责任意识的关键在于其自身的实际践行，前苏联教育家苏

4、霍姆林斯基认为，“教育人不能总是牵着他的手走路，要他独立行走，使他对自己负责，形成白己的生活态度，要让学生陶冶自己的情感，训练自己的思想和意志，形成和稳定自己的性格。”①中学生的责任意识正是在他们无数次的责任内化与外显的互动过程中逐步形成的。责任意识是社会道德赖以生存和延续的基本条件，可以成就大写人的基本品质；责任意识也是道德伦理得以依附的基本条件，它构成人类道德的核心精神，也奠定道德实践活动的基石。道德作为一-种不具冇如法律一样国家强制力的社会行为规范，其得以维系的重耍纽带就是社会成员的责任意识

5、。中学生责任意识的教育和培养正是新课程Z道德教育目标的核心体现，这不仅关系到中学生自身的成长与成才，而口也关乎民族和国家的未来。因此，中学生责任意识的教育和培养已经成为我国社会发展和时代进步的必然要求。然而，随着中学生自我主体意识的日益增强，在处理个人、他人、家庭、社会和国家几方面利益的过程中，往往出现偏重个人利益而忽视他人、家庭、社会和国家利益，大有淡化对他人、家庭、社会和国家基本的责任意识的趋势。这是一个不容小视的问题，必须引起全社会尤其是广大德育教育工作者的高度重视。鉴于此，我们首先应该去探

6、究中学生责任意识缺失的深层次原因。二、屮学生责任意识的缺失及其原因1.中学生责任意识的缺失今天的中学生，享受着前所未有的物质文明等有利条件，特别是独生子女，生活条件更加优越。这些都使青少年以自我为中心的倾向加重，而责任意识却大大降低。中学生责任意识缺失，不仅影响其健康成长，处理不当还会引起更大的不良后果，甚至酿成悲剧。许多屮学生对于自己应当完成的事务、作业，总是采取拖延的态度，临了却又徒生烦恼。不少中学生会遇到一点挫折就离家出走，甚至自寻短见。一位中学生，学习成绩一直很好，在一次测验中，因担心自己

7、考不好而选择作弊，老师发现后，把这位学生批评了几句，中学生因为脸面丢失，而选择了坠楼自杀。有的中学生甚至发展到违法犯罪的地步：2000年1月的一天，浙江省金华市的屮学生徐力用榔头打死母亲。工资不高的母亲吴凤仙让徐力从小就过着“吃喝全包，一心读书”的生活，终因孩子踢足球贪玩、学习成绩不理想予以责罚而招致杀身之祸，着实令人触目惊心。这样的行为严重背离了社会的教化，表现为极端的不负责任，这无一不与教育的缺失有关。这种状况应该引起每个家长、老师的高度警惕，而重视研究学生的责任意识障碍问题,就显得尤为必耍，

8、因为责任意识作为人一切美徳的基础和出发点,是人类理性与良知的集中表现，是社会得以存继的基百。1.中学生责任意识缺失的原因中学生责任意识缺失的原因不是单方面的，首先与家庭启蒙教育的缺失息息相关，其次，学校教育的偏差和社会负面因素的影响也是不容忽视的原因。(1)家庭教育的缺失我们知道，家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任老师，扮演着孩子极为重要的启蒙教师的角色。然而，一部分家长山于口身所受教育的局限，存在着对家长角色的认识误区。在子女尤其是独生子女的教育上，他们的初衷自然而然地指向“望