考研心理学专业真题

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1、2013年考研专业真题一、名词解释1、心理性断乳最早由霍林沃斯(L.S.Hollingworth,1928)提出。指子代在发育成长中要求摆脱父母的监护而形成独立人格的过程。它发生于青年期。青年由于生理发育成熟,知识、经验和活动能力随之增长,在自我意识的发展上也发生了重要变化。他们开始以具有独立人格的成人的目光来认识自己,考察自己与家庭的关系;要求从父母的保护和对父母的依赖关系中摆脱出来,并在家庭中占有平等和独立自主的地位。如果这种要求得不到父母的理解和支持,就会在两代人之间产生隔阂。青年和父母之间在关系上的这种变化,霍林沃斯把它称之为心理性断乳。2、教学效能感心理学上,把

2、人对自己进行某一活动能力的主观判断称为效能感,效能感的高低往往会影响一个人的认知和行为。教师在进行教学活动时也有一定水平的效能感。所谓教师的教学效能感,是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。这种判断,会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。3.自居作用自居作用(identification),又译作"认同作用J“表同作用二个体无意识地将某一客体的某些方面或属性同化的心理过程,例如,把一个他所钦佩或崇拜的人的特点、某一团体或某种主张作为自己的特点,用以掩没自己的缺点或不足。认同作用被看作既是一种正常的发展机制,也是一种防御机制。

3、二简答题K举例说明创造性思维的特点创造性思维的特点有独立性,求异性,想象性,新颖性,灵感性,潜在性,敏锐性,突破性,预见性,价值性,联动性等等。例如;在高中时遇到立体几何问题,老师常常要求我们用两种方法解题,他也常给我们演示两种方法,“几何法”,“代数法”。在练习时作业时我常常先使用几何法,再用代数法,这发散了我的解题思维,有一次一道题用几何法几乎算不出,我想想建立空间坐标系,用几何法解题应该很容易,最终我求出各点坐标,用法向量解出来,在以后的考试中我立体几何题失分很少。通过创造性思维解题,突破了我思维瓶颈,让我对此类题有了好的方法。因此我认为创造性思维有它的价值性,求异

4、性,新颖性,突破性,想象性,同时它是我们独立思考,在过去的基础上,灵感跃迁的结果,是思维潜在联动,潜在努力的结果。1、学习者头脑中存有大量错误概念,教学中应该注意哪些问题促进错误概念的转变?3.简述埃里克森的心理社会发展论三、综合题h请运用某种心理学理论对一下案例进行分析,病提出指导建议。张同学今年上初二,她学习很努力,毎天做作业及额外习题到很晚,但是考试成绩总是上不去,她开始换以自己的智力,认为自己怎么学也学不好,渐渐地开始害怕考试。名词解释1、投射测验2、方差分析3、、准实验设计简答题1、分析反射方法对研究心理现象的意义。2、编制测验的一般步骤是什么?3、简述人格测验

5、中存在的问题。三、论述题1、试论心理测验效度的影响因素以及如何提高测验效度。一、名词解释1、艾宾高斯遗忘曲线2、大五人格模型3、情绪调节二、简答题1、请简要介绍心理学研究的主要方法,并分别予以举例说明。2、请对知觉的特性进行描述归纳,并举例说明你印象最深的某一特性。3、请对洛克奇的价值观分类理论进行描述,并举例该理论中提及的具体价值观要项。三、综合题1、请对动机研究的驱力理论和诱因理论分别予以详细描述阐释,并对诱因理论予以举例说明。

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