解题技巧24：选择题的解题方法与策略

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1、高考生物选择题的解题方法与策略选择题是-•种客观性题型，这种题型不仅可以考杳学生对基础知识的掌握情况，而且在一•定程度上也可以考查学牛的各方而能力。在考试时如果解答方法使用得当的话，不仅可以提高得分率，而且还可以节省答题时间。木文中的解题方法就是根据一些具有代表性的选择题目归纳总结出来的，并对解题过程中容易出现的问题进行简耍说明。【解题方法示例】（一）直选法根据题干屮所给的条件和提出來的问题以及己学的知识，可直接得出答案。这是选择题屮常用的方法。【例1】维持高等动物第二性征的物质属于（）A.核酸B.糖类C.蛋口质D.脂质解析：据已学知识可知维持高等动物笫二性征的物质是性激素，性激素属

2、于脂质中的固醇类物质，因此答案为Do（二）排除法根据已有的知识和题干中所给的条件，先把不正确的选项排除。一般来说，组合答案的题目多采用这种方法。【例2】进行无性牛殖的牛•物，其可遗传变界的來源是（）A.棊因突变和和棊因重组B.基因重组、基因突变和染色体变异C.基因突变和染色体变异D.基因重组和染色体变异解析：一般来说，基因重组（指基因的自由组合和连锁交换）发生在有性牛:殖过程中，因此，只要选项中有基因重组，该选项即可排除，所以答案选C。（三）比较法对于相似性特別强的选项要充分比较，通过题干中的条件或已知的知识进行分析，以确定答案。该种方法一般常和其它方法混用。【例3]-种细菌的RNA

3、由360个核甘酸组成，它所编码的蛋口质中氨基酸的数目（）A.约360个氨基酸B.整120个氨基酸C.约1080个氨革酸D.少于120个氨棊酸解析：由于RNA屮的3个核昔酸决定一个氨基酸，因此RNA中360个核昔酸应决定120个氨基酸，比较B选项和D选项，考虑到终止密码的话，答案应选D。（四）求同求界法即对题目屮所给的4个选项进行对比，找出其中3个选项的某些共同特征（或某一个选项不同于其它3个选项的特征），即可得出答案。【例4】大气中的N2,经过固氮后形成的化合物中，哪一组化合物被卅i物体吸收后直接「J用于蛋白质的合成（）A.NH3和N03—B.NH4+和N02—C.NH4+和NH3D

4、.N03—和N02—解析：氮元索主要用于合成蛋口质屮的含氮部分，即氨基（-NH2）及其残基（一NH—）。对比四个选项与氨基及其残基的结构，只有C选项中的结构与氨基的结构最相近，所以答案选C.（五）逆向思维法即按照正常的思维方式解答行不通或很复杂的话，不妨换一种思维方式，先求相对立的一种情况，然后再利用所求的数据得到我们所需要的答案。【例5】基因型分别为ddEcFF和DdEcff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，英子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）A.1/4B.3/8C.5/8D.3/4解析：由于了代中表现型不同于2个亲本的冇多种，如果不做遗传图解的话，

5、很不容易写岀來，这样就给解答造成了困难。根据题干小亲本的棊因型我们町以知道其表现型，我们不妨先求出子代中为亲体表现型相同的个体所占的比例，然后用1减去所求的比例即为题II中所求的答案。该题中与亲木ddEeFF表现型（隐显显）相同的比例为：l/2x3/4x1=3/8,与亲本DdEeff表现型（显显隐）相同的比例为：1/2x3/4x0=（）,所以子代表现型不同于2个亲本的个体数所占的比例为：1一（3/8+（））=5/8,答案选C。（六）图解法对于一些比较抽象或比较复杂的问题冇的可以借助图解来辅助解答。【例6］已知一段mRNA含有3（）个碱基，其屮A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分

6、了屮应有C和T的个数是（）A.12B.24C.18D.30解析：首先画一条线代表mRNA,再在其上边画两条线代表DNA,把题屮所给的条件标在图上，然后用碱基互补配对原则推导即可得出答案为D。（七）逆推法即根据题干中所给的条件反推出结果。【例7】把碘液滴在玉米种了的纵切面，被染成蓝色的部分是由什么发育來的（）A.受精卵B.受精极核C.胚珠D.胚囊解析：玉米种子中被碘液染成蓝色的是淀粉，而淀粉存在于玉米的胚乳屮，胚乳是由受精极核发育來的,所以答案选B。（A）代入法把选项做为已知条件再结合题T•中所给的条件进行推理，若结果与题干中的相关条件相符，即为正确答案。【例8】某种哺乳动物的直毛（B

7、）对卷毛（b）是显性，黑色（C）对口色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对同源染色体上）。基因型为BbCc的个体怀“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们Z间的比为3：3：1：lo-个体X”的基因型为（）A.BbCcB.bbCcC.BbccD.bbcc解析：让A、B、C、D四个选项做为已知条件，分別少个体BbCc交配，A和D与BbCc交配的结果是四种表现型的比为9：3：3：1和1：1：1：1,与题干中的条件不符，被排除；