课程综述范文张松敏第四稿

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1、合肥广播电视大学毕业论文班级：2011秋行政管理专科学号：1134001452475姓名：张松敏指导老师：柳老师作业题目：《管理学基础》课程综述《管理学基础》课程综述目录内容摘要第3页一、《管理学基础》的主要内容第3页二、理论联系实际第4页三、《管理学基础》学习体会第5页结束语第6页致谢第7页参考文献第8页《管理学基础》课程综述内容摘要：《管理学基础》这一课程主要介绍了管理与管理学、管理理论的形成与发展、计划工作、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计、人员分配、领导、澈励、沟通、控制基础、控制系统和方法等等十三节课程。

2、详细的介绍了在管理过程中需要注意的各项组织操作细节，可以灵活的运用到实际工作及日常管理操作中。关键词：管理、管理理论、计划、目标、战略、决策、组织、领导、控制管理学基础是行政管理学专业小非常重要的-门专业课程。本课程共十四章，根据个人理解，将对此门课程的主要内容及原理进行综述，并将它运用到实际工作中。此外学习这门课程我还冇一些深刻的体会和收获。一、管理学基础的主要内容《管理学基础》第一章、第二章分别介绍了管理的含义、性质、职能，同时论述了管理理论的形成与发展，包含泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的行政组织理

3、论等等的古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论和新兴的管理理论新发展。管理理论新发展是进入20世纪七八

4、•年以來，西方悖理学界又出现了许多新的管理理论，这些理论代表管理理论发展的新趋势。金业根据实际情况制定和应的企业文化、制度和管理机制，为金业业绩更大化寻求合适的管理机制。在管理学屮第三章、第四章介绍了计划、目标管理，计划是任何一个组织实现有效管理的首要职能和工具，因此计划的重要性是不可忽视的。计划与组织绩效Z间冇着紧密的关系。组织屮制定好计划前，要选定明确的目标，朝着既定的目标方向努力是获得成功的基础。但是仅有目标还

5、不够，还要运用适当的目标管理方法，建立目标体系，包含目标的建立、目标的分解、目标的控制、目标的评定，组织各司其职、各尽英能，才能促成目标的顺利完成。正确的战略对实现冃标冇举足轻重的作用，战略管理要抓住两条线:管理层次和悸理过程。从管理层次来看，首先要明确战略是从高到低的三个层次组成，然后再对各层次进行分解从管理过程來看，先是因素分析，然后是制定战略，最后是实施和控制。在制定战略Z前，决策者应将组织内部环境分析和外部环境分析的结果进行综合、比较，寻找二者的最佳战略组合，为战略角色提供更为直接的依据，这就是SWOT分析。其中

6、“S”表示组织所拥有的优势,“W”表示组织的劣势，“0”表示外部环境中的机会，“T”表示外部环境対组织的威胁。另外决策者需要制定实施决策，决策是组织管理工作的核心，渗透于管理的所冇职能Z中，能促进组织成功的各种因素屮，科学的决策是不可或缺的，回顾国内外企业发展的历史，决策失误无一例外地成为组织火败的主要原因。决策的步骤和过程主要包括:识别问题、确定决策目标、拟定可行方案、分析评价方案、选择方案、实施方案、跟踪检査等等，因此决策的正确与否对组织的前途命运有决定性的影响。无论是否完成目标，部需要制定计划和决策的组织。在管理学

7、屮，可以从静态和动态两个方而来理解组织的含义。动态方而，组织指的是维持与变革组织结构以实现纟F1织目标的工作过程；静态方而，组织指的是组织结构，即反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系网络。战略、坏境、技术是影响组织结构设计的主耍因素。组织架构述应考虑人员分配，人员的分配是影响组织效率的主要因素。人员分配一•般要经过制定用人计划、确定人员的來源、考察待晒人员、培训备选人员、调配备选人员、业绩考评等步骤，经过一定阶段的试用期后,对员工的业绩进行考评，并据此决定员工的续聘、调动、升迁、降职或辞退。同时管理人员的来源主要来口

8、内部提升和外部招聘两个方而。招聘过后人员分配要注重四个原则，其一,因事择人的原则，要根据工作的需要配备人员；其二，量才使用的原则，要根据人的能力和特点来安排；其三，人事动态平衡的原则，人与事的配合需要进行不断的调整，尽量使所有人的能力与其工作相匹配；其四，程序化、规范化原则，员工的选拔必须遵循科学合理的标准和程序。在《管理学基础》后半部分讲解了领导、激励和控制技术和方法；领导和领导者是两个不同的概念。领导是由领导者、被领导者、组织冃标行为结果等共同构成的内容体系；领导者则是领导行为的主体，是领导的基木要素和领导活动的能动

9、主体。在领导工作中激励机制是必不可少的。激励的作用有利于激发和调动员工的积极性、有助于将员工的个人目标与组织目标统一起来、有助于增强组织的凝聚力，促进组织内部各纟R成部分的协调统一。除了激励机制，沟通也是每一位优秀的管理者必备的技能之一。最示，管理的木质从某种程度上讲就是控制，就是依据计划而进行的监督、检查和反馈的过