地理要素相关知识点的整合

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1、地理要素相关知识点的整合地理要素相关知识点的整合微专题——地形与气候(1)地形对气温的影响同纬度地区，海拔高，气温低。高大的地形区成为温暖或寒冷气流的屏障。平原地区，气流畅通无阻，加剧冷热变化程度。阳坡气温高于阴坡；背风坡气温高于迎风坡。盆地地区一般是夏季的炎热中心。高大的地形区成为局部的低温区。高原地区气温日较差大，年较差小。山顶气温日较差小于山麓地区山地迎风坡降水多，背风坡雨影区降水少。高大地形成为气流运行障碍，湿润气流难逾越。平原地区，气流可以畅通无阻。如果山脉与风向平行，则气流影响范围更广。谷地可以成为气流的通道，对局部地区的降水会产生显著影响。山地迎风坡半山腰成为最大降水区域。地理

2、要素相关知识点间整合微专题——地形与气候(2)地形对降水的影响地理要素相关知识点间整合微专题——地形与气候(3)地形对气候类型分布的影响南北走向的山地，对海陆之间的气流交换有阻碍作用，使沿海地区气候类型的分布呈狭长带状特征。如南北美西海岸。东西走向的山地使气候类型分布向内地延伸。如欧洲温带海洋性气候的分布。迎风坡多地形雨，形成信风带的热带雨林气候。如马达加斯加岛东部。高原地形形成非地带性气候分布。如东非高原的热带草原气候等。①高寒地带：气候寒冷，冰蚀地貌广布；②沙漠地带：降水稀少，温差大，风力作用强，风蚀地貌、沙漠广布；③湿润地带：降水较多，流水作用强大、普遍。既有侵蚀作用形成的地貌(沟谷)

3、，又有沉积作用形成的地貌(三角洲、冲积平原)。地理要素相关知识点间整合微专题——地形与气候(4)气候对地形的影响要素相互影响典例气候与地貌气候→地貌地貌→气候气候与水文气候→水文水文→气候气候与生物气候→植物→动物植物→气候气候与土壤气候→土壤土壤→气候云贵高原的岩溶地貌形成于湿热的气候；西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候条件横断山区山高谷深，气候垂直变化大，形成“一山有四季，十里不同天”的气候我国北方河流大多有结冰期；温带海洋性气候区河流水位变化小在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针叶林，动物耐寒森林茂盛的地方，周围的气候相对湿润东北平原气候冷

4、湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；东南丘陵地区气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤冻土加剧气候的寒冷地貌与水文地貌→水文水文→地貌地貌与生物地貌→生物生物→地貌水文与生物水文→生物生物→水文土壤与生物生物→土壤土壤→生物刚果河的向心水系与盆地地形有关；北欧高地上多湖泊是冰川地貌积水而成的黄土高原的沟壑地形是流水侵蚀的结果；华北平原、长江三角洲等是河流堆积作用而成阴坡、阳坡植物不同，如马尾松在阳坡，冷杉在阴坡一方面加快了岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始地表形成骆驼刺生长在干旱环境，芦苇生长在水湿环境水生生物通过生命活动改变水的化学成分生物在

5、土壤的形成过程中起着主导作用南方低山丘陵的酸性红壤适宜茶树的生长3．不论降水量多寡，三地都冬雨较多,其主要原因是冬季A．风带南移B．受印度洋影响明显C．信风强盛D．暖流带来的水汽多4．耶路撒冷与喀布尔的夏温相当，但冬温相差约10℃，影响喀布尔冬温较低的主要因素是A．纬度B．地势C．洋流D．人类活动图2为西亚三个城市的气温、降水量图。完成3～4题。月123456789101112甲气温℃561117222629282419137降水量mm598814020223118911311763816352乙气温℃45814192328282418126降水量mm44637810712315913412

6、6151504941丙气温℃791418222429282318139降水量mm222138103159175149137168985427（2011考试说明参考卷）7．下表为长江流域上、中、下游三个主要城市的气候资料，若将其依上游至下游排列应是A.甲乙丙B.乙甲丙C.丙乙甲D.丙甲乙题目引申出气温分布的两条规律（1）长江流域一月均温因北方高山屏障冷风程度不同，气温由上游至下游递减；（2）因受海洋影响，沿海一月均温高于内陆。这是两个结果相反的影响因素，哪一个起主导作用呢？上游气温高下游气温高长江中下游平原四川盆地题目引申出降水分布的两条规律（1）下游有海洋调节，降水季节会较均匀，上游因位居内

7、陆，降水季节分布不均。（2）从沿海向内陆，长江流域从下游到上游年降水量总体呈现递减趋势。重要启示参考试卷这个题目答案本身并不重要，重要的是命题设计思路。命题人是头脑中先有规律原理，再找城市气候资料命题。因此还原命题思路，探寻、适应、强化题目背后隐含的知识、规律和原理，如气温分布规律与影响因素、降水分布规律与影响因素等，这些就是浙江省地理高考主干知识。日常复习中加以重视。关注气候特征的细微变化及原因分析。微专题