地理湘教版必修1教学课件:2-3-1

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1、学习导入:三国时期,诸葛亮于农历六月的一天,在葫芦峪设下伏兵,打算用火攻全歼司马懿军队。这一天晴空万里,暑热难耐,真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿军队诱入谷中……Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.然而,正当大火冲天,司马懿全军行将覆灭之时,一场大雨不期而至,大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志,使他喊出了“谋事在人,成事在天,不可强也”的千古悲句。想知道这场雨的形成原因吗?真

2、如诸葛亮所说“成事在天”,是上天在救司马懿吗?其实这场大雨的来临也与诸葛亮的火攻有关。通过学习大气环境知识,我们就能明白其中的道理。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.课标要求:1.了解大气的垂直分层结构。2.了解对流层大气的受热过程,理解大气的温室效应。3.了解影响地面辐射大小的主要因素。4.理解大气热力环流的形成原理。5.了解水平气压梯度力与风向、风速的关系。6

3、.绘制全球气压带和风带分布图,说明其移动规律以及对气候的影响。7.了解锋面系统的特点及天气状况。8.运用简易天气图,分析低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的特点以及对天气的影响。学习时间:5课时Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.第一课时Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.

4、0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.大气的垂直分层及各层特征:大气分层(随高度增加)空气运动特点天气现象及与人类的关系高层大气先降低再升高密度小,气压小电离层反射无线电波Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.平流层升高平流运动为主利于飞机飞行;臭氧吸收紫外线对流层降低对流运动为主天气现象复杂;水汽和二氧化碳具有保温作用Evaluationon

5、ly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.下图示意大气垂直分层,读图回答(1)~(2)题。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.(1)图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是(  )A.①       B.②C.③D.④(2)2005年10月我

6、国发射的“神舟六号”飞船运行轨道所在的大气层(  )A.气温在-50℃到20℃之间B.气温随高度增加平稳下降C.最低气温约为-80℃D.最高气温约为40℃Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.[解析]本题主要考查气温的垂直分布以及读图分析能力。大气在垂直方向上可划分为对流层、平流层和高层大气,其温度随高度的变化曲线只有②符合。“神舟六号”飞船距地面约350千米,位于高层大气之

7、中。[答案](1)B (2)CEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.作用形式吸收反射散射参与作用的大气成分臭氧(平流层)、水汽、CO2(对流层)尘埃、水汽、云层、浮尘大气分子削弱的波长范围紫外线、红外线各种波长的辐射同样被反射波长较短的蓝色光Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.

8、0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.作用特点吸收强烈,有选择性,对可见光吸收很少,可通透无选择性,反射光呈白色。云层越厚,反射越强,是最重要的削弱方式向四面八方散射实例大气组成

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